腦癱康復訓練方案
腦癱疾病的治療是一個艱苦的過程,需要患者和家屬堅持不懈的進行康復訓練。腦癱康復訓練方案的制定對患者很重要,所以要謹慎的、科學的為患者量身定做康復訓練方案。下面向大家談談腦癱康復訓練相關內(nèi)容。
腦癱孩子大多小的時候都存在著這些問題,3個月抬頭困難 ,6個月不會翻身或翻身困難,9個月的時候不會坐 ,1歲之后還是不會走路,或者姿勢異常等情況出現(xiàn),孩子一旦出現(xiàn)此類情況超過2個月的時間,就不在是單純的發(fā)育慢的問題,這時候家長就要警覺了。很多人會說,有的孩子1歲半才會走路的但是還是很正常啊。但是大多數(shù)的腦癱孩子如果一歲不會走,同時還存在其他方面的問題,走路姿勢怪異,行走困難、腳尖走路的情況,孩子不會走肯定伴隨著其他的問題。下面我們針對孩子容易出現(xiàn)的這些問題,看看家長應該如何對孩子進行家庭康復訓練。
1、抬頭訓練
對頭向后仰者,要壓著雙肩并扶他的頭前傾, 對坐位兒童頭后背者,將他的兩上臂放前,按他的胸部使他的頭傾向前,將他的雙下肢入在你張開的雙膝上,使他雙髖屈曲。對不能抬頭者,從仰臥位拉起時頭會向后垂,應扶住他的雙肩慢慢的抱起來。當你扶起時使他的頭轉(zhuǎn)向一側(cè),會幫助他的頭向前豎起。 在其胸下置放小枕頭,或毛巾卷令其俯臥上,用聲音逗他,使他一點點抬頭,逐漸增加其保持時間??祻陀柧氈饕褪俏覀円獛椭麄儽3忠粋€正常的姿勢。
2.翻身訓練
翻身主要靠頭有力的挺起,肘的支撐和身體扭轉(zhuǎn)充分來完成。使小兒仰臥或側(cè)臥在大毛巾、大浴巾、吊床上,使之傾斜翻身。 仰臥位,向反對側(cè)充分屈曲一側(cè)膝關節(jié),或向反對側(cè)伸展上肢,直到能翻過來。對肢體緊張兒童,先將他后臀抬離地面,用手握其手足卷成像個球,從一邊滾向另一邊,使他的身體放松,可左右翻滾。訓練他從側(cè)臥位翻身,活動他的腿,扭動他的身體。同時握住前臂, 鼓勵他轉(zhuǎn)頭并將前臂轉(zhuǎn)過來。
3.坐起訓練
將他雙腿分開坐在你的膝上,活動你的膝,使他輕輕向一邊傾斜,鼓勵他穩(wěn)住自己?;蛳蛳聣鹤∷捏y部幫助他坐起,將他傾向另一邊。從后方握住其髖部,輕輕將他推向一邊,讓他把握自己,向不同方向轉(zhuǎn)身坐。將他向另一邊傾斜,向一邊側(cè)坐。鼓勵他用一只手向不同方向伸。幫助其另一只手伸直,使他能支撐自己。
4、爬行訓練
選容易回轉(zhuǎn)的場地,使之俯臥,將玩具離開他擺放,叫其用一只手去抓,如果同側(cè)下肢不能屈曲,要幫助進行。開始時擺晃玩具逗引,再調(diào)向反方向叫他捉取。翻身完了時,輕輕按體,來限制其移動。如能完成腹爬動作后,拉長距離,用發(fā)聲玩具或活動玩具引逗,作伸手捉取游戲。能爬動時,移動玩具向前,并幫助其屈曲膝部,叫小兒蹬幫助者手掌,來向前爬進。緊緊握住足跟,足尖向外的使下肢外旋,誘發(fā)其屈曲。接著用手掌頂足底叫他強蹬,相應的兩肘交替的前進。
5.站立訓練
要想站立,必須學會使用腿部肌肉,尤其是臀部、膝部的伸肌,腿肚子肌肉用力,將支持上半身重量的重心線放在兩足之間。蹲位和坐位站起來,可叫他坐在小凳上,在前方扶住膝蓋,注意矯正尖足和剪刀腿,叫他練習站立,可以訓練立位平衡,下肢的隨意性,以及矯正痙攣型腦癱的剪刀步、尖足。抓立、或扶著臺子站、體驗立位的感覺。幫助者可扶臀部幫助保持平衡,鼓勵不要害怕。再練習一只手抓站、或兩手交替去拿玩具,慢慢練習在交替時使支持的手撒開。僅能站還不夠,一定要學會自己站起來。叫小兒先坐在凳子上,固定膝部反復做起立訓練,從幾秒鐘到幾分鐘。同時換凳子和木箱,擺兒童喜愛的玩具,叫他站立去拿取。
6.邁步訓練法
訓練小兒各方的支持反應,可從后邊輕輕支持膝部,向前、后、左、右大的擺動,使身體保持平衡。并訓練足跟能移動,站時立穩(wěn)足跟著地。立位平衡的練習,前移時重心在足跟,后移時抬起足尖,保持平衡。邁步時,體重先移向一只腳而破壞了平衡,使另一只腳邁出一步。所以先要有一條腿承擔體重的準備,重心前移,同時另一腳邁出。步行時反復練習,也要訓練向側(cè)方、后方邁出。
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