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        少兒腦癱發(fā)病癥狀

        發(fā)布時(shí)間:2020-11-2058731次瀏覽

        少兒腦癱發(fā)病癥狀都有哪些表現(xiàn)呢?腦癱是現(xiàn)在比較常見(jiàn)的一種疾病了,如果家里有腦癱患者,那就要警惕了,因?yàn)榛忌夏X癱會(huì)給患者造成語(yǔ)言障礙、肢體障礙、情緒障礙、姿勢(shì)障礙、智力障礙以及心理障礙等,及早的發(fā)現(xiàn)并治療對(duì)腦癱患者來(lái)說(shuō)是很重要的,下面就為大家介紹下腦癱發(fā)病的一些癥狀表現(xiàn)。

        各方面發(fā)育遲緩。如牙齒的發(fā)育、身高的發(fā)育、體重的發(fā)育。頭圍異常。頭圍偏小。平衡感差。上肢肌張力高,拇指內(nèi)收,四指緊握、上臂屈曲。下肢肌張力高,尖足、剪刀步,不能站。有的骨骼變現(xiàn),足出現(xiàn)內(nèi)八字或者外八字。

        有異常姿勢(shì)。如上肢內(nèi)收、內(nèi)旋、手握拳等。運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。手抓握能力笨拙。仍不能獨(dú)坐;痙攣型腦癱有腳尖站立的癥狀。不會(huì)邁步,流口水及“吃手”等。不會(huì)說(shuō)話。語(yǔ)言發(fā)育遲緩。無(wú)意識(shí)的叫媽媽。或者爸爸。其他基本是不會(huì)的。不會(huì)走路?;蛘咦呗纷藙?shì)異常。痙攣型多見(jiàn)。出現(xiàn)剪 刀步態(tài)。雙腿交叉。

        粗大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)均落后。比如細(xì)小的物品不能拿起。眼睛外斜視或內(nèi)斜視。握拳,坐不穩(wěn),抱時(shí)回前臂內(nèi)彎。握東西不穩(wěn),不會(huì)翻身全身發(fā)硬,好打挺,有肌張力高的表現(xiàn)。雙下肢強(qiáng)直伸展;有易驚、抽搐、尖叫或煩躁不安等表現(xiàn)。

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        語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:06

        2021-05-10

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        語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:02

        2021-05-10

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        語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:02

        2021-05-10

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        腦癱的孩子和感染等有關(guān),懷孕期間,被感染了,也是容易引起腦癱的,所以總體而言,其實(shí)造成早產(chǎn)兒出現(xiàn)腦癱的問(wèn)題的話,疾病的產(chǎn)生的原因多種多樣,可以說(shuō)在產(chǎn)前3個(gè)月中,任何有害因素藥都是危害的,他們會(huì)影響了胎兒大腦的正常形成,均可導(dǎo)致腦癱,那么小兒小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練概述和訓(xùn)練方法是什么呢?
        03:27
        腦癱兒并發(fā)癥
        腦癱兒并發(fā)癥有情緒異常、口、面、牙等功能的障礙、智力低下、癲癇發(fā)作、感知覺(jué)功能障礙、發(fā)育落后、免疫功能低下。具體癥狀如下:1、情緒異常:大多數(shù)小兒腦癱都有情緒行為的異常,表現(xiàn)為好哭、任性、固執(zhí)、孤僻、情感的脆弱,在手足徐動(dòng)型是比較多見(jiàn)。2、口、面、牙等功能的障礙:患兒會(huì)出現(xiàn)吸吮無(wú)力,吞咽或者咀嚼困難,口唇閉合不佳,流口水,齲齒或者牙齒發(fā)育不全等,也以手足徐動(dòng)型的患兒多見(jiàn)。3、智力低下:2/3以上的患兒會(huì)有智力低下,1/4會(huì)有重度的智力落后,痙攣型的四肢癱以及強(qiáng)直性的小兒腦癱的患兒智能是更差的。4、癲癇發(fā)作:癲癇也是腦癱中并發(fā)癥很危險(xiǎn)的一種,嚴(yán)重時(shí)可危及生命。5、感知覺(jué)功能障礙:感知覺(jué)認(rèn)知功能障礙。6、發(fā)育落后,營(yíng)養(yǎng)不良。7、由于活動(dòng)的受限,免疫功能低下,容易出現(xiàn)呼吸道感染等相關(guān)疾病。
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        腦癱兒童怎么治
        腦癱兒童康復(fù)治療主要包括運(yùn)動(dòng)體育療法、物理治療、藥物治療、中醫(yī)治療、小兒腦癱的運(yùn)動(dòng)療法。具體方法如下:1、運(yùn)動(dòng)體育療法,包括粗大的運(yùn)動(dòng)、精細(xì)的運(yùn)動(dòng)、平衡能力和協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。2、物理治療,包括神經(jīng)的電刺激療法,還有溫?zé)岬寞煼ǎ煼?,還有一些作業(yè)治療。3、藥物治療,包括構(gòu)筑和修復(fù)的腦組織的一些藥物,促進(jìn)腦細(xì)胞的DNA的合成,促進(jìn)腦細(xì)胞對(duì)氧的利用率,改善腦細(xì)胞的能量代謝,增加的腦功能等的藥物。4、中醫(yī)治療,包括針刺療法,按摩治療,還有中藥治療。5、小兒腦癱的運(yùn)動(dòng)療法,使用器具或者是治療者徒手或者是利用兒童自身的力量,通過(guò)主動(dòng)或者被動(dòng)的運(yùn)動(dòng),使全身和局部的功能達(dá)到或者恢復(fù)正常的一種治療方法。
        長(zhǎng)大小兒腦癱會(huì)怎么樣
        引起兒童腦癱的原因比較多,而且比較復(fù)雜。即使同一病因在不同兒童中,所引起的臨床癥狀的輕重也是存在明顯差別。同時(shí)后期的康復(fù)訓(xùn)練對(duì)于腦癱的預(yù)后也起到很重要的作用。所以,每個(gè)腦癱兒童預(yù)后差別比較大。如果在無(wú)產(chǎn)期或者生后隱性腦損傷比較輕的情況下,只是存在有腦室旁的白質(zhì)輕度損傷,軟化不明顯。在后期及時(shí)給予干預(yù)康復(fù)治療后,兒童臨床上可以和普通成人沒(méi)有區(qū)別。但是如果存在嚴(yán)重的腦損傷,出現(xiàn)了明顯的軟化或者是嚴(yán)重的核黃疸,兒童在后期的發(fā)育過(guò)程中容易出現(xiàn)明顯的癱瘓,有的甚至在成人期是不能自理的。
        語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:21

        2019-06-06

        52231次收聽(tīng)

        01:34
        腦癱能治愈嗎
        如果發(fā)現(xiàn)兒童出現(xiàn)腦癱的癥狀,要及時(shí)的給予干預(yù)治療。腦癱的干預(yù)主要包括功能訓(xùn)練。功能訓(xùn)練包括軀體的功能訓(xùn)練,主要是下肢的訓(xùn)練。第二是作業(yè)的訓(xùn)練,也就是上肢一些精細(xì)運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練。第三是進(jìn)行一些語(yǔ)言的訓(xùn)練,就是一些語(yǔ)言的發(fā)音,口咽部咀嚼等。第四是進(jìn)行一些矯形。例如兒童出現(xiàn)組內(nèi)翻、外翻,可以穿矯形鞋來(lái)促進(jìn)兒童有一個(gè)正常的姿勢(shì)。第五是可以通過(guò)一些水療,物理治療,藥物治療等進(jìn)行干預(yù)。藥物干預(yù)主要是緩解兒童的肌張力,必要時(shí)可以通過(guò)手術(shù)來(lái)緩解肌張力。
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        面癱有什么后遺癥嗎
        如果這個(gè)患者是面神經(jīng)麻痹非常完全,而且治療又不及時(shí),還延誤治療等等,這樣就會(huì)引起后遺癥,長(zhǎng)期會(huì)遺留面神經(jīng)麻痹的癥狀,例如面紋淺、流口水、眼睛閉合不全等等。面神經(jīng)麻痹也就是面癱。面神經(jīng)麻痹是神經(jīng)科非常常見(jiàn)的周圍神經(jīng)病之一,大家都知道有的患者面神經(jīng)麻痹嚴(yán)重,有的患者面神經(jīng)麻痹較輕。所以,不同的嚴(yán)重程度可能造成不同的預(yù)后。一般來(lái)講,面神經(jīng)麻痹治療的最有效的時(shí)間是前三個(gè)月,如果是在前三個(gè)月還沒(méi)有完全恢復(fù),這樣的患者就會(huì)出現(xiàn)后遺癥的表現(xiàn)。當(dāng)然,我們繼續(xù)給予一些營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)的治療、康復(fù)的治療還是有一定的療效的。
        語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:25

        2019-05-30

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        01:07
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        腦癱不能完全治愈。腦癱是因?yàn)槌錾爸脸錾笤缙?,腦發(fā)育尚未成熟階段受到損害,引起的以肢體運(yùn)動(dòng)障礙和姿勢(shì)異常為主的綜合癥,是一種非進(jìn)行性中樞神經(jīng)損害,可伴有智力、聽(tīng)力、視力、語(yǔ)言障礙。主要原因可歸納為8個(gè)字:早產(chǎn)、難產(chǎn)、窒息、黃疸。腦癱是一種殘疾,任何治療只能改善功能,而不能完全治愈。腦癱患者自確診之日起就應(yīng)該系統(tǒng)康復(fù)以及治療,腦癱患者的運(yùn)動(dòng)功能障礙不能達(dá)到100%的治愈,所以治療原則是對(duì)癥治療,以改善患者的運(yùn)動(dòng)障礙,恢復(fù)正常走路姿勢(shì)步態(tài)為主。