李宏
北京大學(xué)第一醫(yī)院
副主任醫(yī)師
自閉癥的孩子會(huì)表現(xiàn)出一些特定的特征，包括語言發(fā)育遲緩、社會(huì)交往障礙以及興趣和行為上的刻板性。不過，這些表現(xiàn)因孩子個(gè)體的差異和病情的輕重程度不同而有所變化。了解這些特征有助于早期發(fā)現(xiàn)并及時(shí)干預(yù)。
1. 語言發(fā)育遲緩
自閉癥的孩子在語言方面常常發(fā)展較慢。他們可能出現(xiàn)語言表達(dá)的困難，比如說話內(nèi)容單一、不流暢，聲音較小甚至不愿意說話。也有些孩子會(huì)用重復(fù)的短語或?qū)υ挶磉_(dá)需求，無法正常與人交流。
2. 社會(huì)交往障礙
自閉癥兒童在與他人相處時(shí)常表現(xiàn)得較為孤立。他們可能不愿與人互動(dòng)，喜歡獨(dú)處，對(duì)外界的社交環(huán)境沒有興趣。這種缺乏社交欲望的表現(xiàn)可能從嬰兒期就開始顯現(xiàn)，例如很少注視父母的臉，或者對(duì)父母的呼喚沒有反應(yīng)。
3. 興趣狹窄和行為刻板
這些孩子對(duì)外界的新事物興趣較低，常常沉迷于某一種活動(dòng)或物品。比如，他們可能反復(fù)玩一個(gè)玩具或執(zhí)著于一種特定的食物。同時(shí)，他們對(duì)生活習(xí)慣和程序的變化會(huì)表現(xiàn)出極大的抵觸，可能因?yàn)槿粘Ｐ「淖兌械讲话病Ｗ蚤]癥兒童可能會(huì)出現(xiàn)刻板的動(dòng)作，比如反復(fù)拍手、轉(zhuǎn)圈或跺腳。
4. 其他表現(xiàn)
情緒問題在自閉癥孩子中也較為常見。他們?nèi)菀捉箲]、情緒波動(dòng)大，但也可能缺乏對(duì)正常情緒的反應(yīng)，比如不哭、不笑或在需要表達(dá)情緒時(shí)顯得木然。有些孩子在情緒失控時(shí)可能尖叫或大喊，而不是通過語言表達(dá)需求。
家長(zhǎng)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)
如果發(fā)現(xiàn)孩子有以上表現(xiàn)，建議盡快帶孩子前往專業(yè)醫(yī)院的精神心理科進(jìn)行評(píng)估和診斷。醫(yī)生可能會(huì)建議藥物治療，如利培酮片，并結(jié)合認(rèn)知行為療法等心理干預(yù)方式。家庭的支持和理解也非常重要，可以通過行為訓(xùn)練幫助孩子建立更好的適應(yīng)能力。
早期的識(shí)別和干預(yù)對(duì)于改善自閉癥兒童的生活質(zhì)量至關(guān)重要。雖然他們的表現(xiàn)可能與其他孩子有所不同，但通過專業(yè)的治療和關(guān)愛，他們同樣能夠在各自的節(jié)奏中成長(zhǎng)和發(fā)展。家長(zhǎng)們要保持耐心，用心陪伴孩子度過成長(zhǎng)的每一步。
