兒童多動(dòng)癥可以治愈嗎
發(fā)布時(shí)間：2020-01-1764727次播放
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兒童多動(dòng)癥經(jīng)過治療可以治愈。心理治療，主要有行為治療和認(rèn)知行為治療兩種方式。行為治療利用操作性條件反射的原理，及時(shí)對(duì)患者的行為予以正性或負(fù)性強(qiáng)化，使患者學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)纳缃患寄?，用新的有效行為替代不適當(dāng)?shù)男袨槟Ｊ?。藥物治療，藥物能改善注意缺陷，降低活?dòng)水平，在一定程度上提高學(xué)習(xí)成績(jī)，一線治療藥物目前國(guó)內(nèi)主要是哌甲酯及其控釋片。
行為管理和教育。教師和家長(zhǎng)需要針對(duì)患者的特點(diǎn)進(jìn)行有效的行為管理和心理教育，避免歧視、體罰或其他粗暴的教育方法。
行為管理和教育。教師和家長(zhǎng)需要針對(duì)患者的特點(diǎn)進(jìn)行有效的行為管理和心理教育，避免歧視、體罰或其他粗暴的教育方法。
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多動(dòng)癥孩子缺鋅嗎
不一定缺鋅，小孩的多動(dòng)癥的原因，主要是腦功能的障礙，這種腦功能障礙最主要的是一些腦神經(jīng)遞質(zhì)的調(diào)節(jié)異常。當(dāng)然主要的神經(jīng)遞質(zhì)，現(xiàn)在研究發(fā)現(xiàn)的是腎上腺素能遞質(zhì)，還有5-羥色胺系能遞質(zhì)有關(guān)系，跟他有調(diào)節(jié)障礙有關(guān)系，缺乏微量元素目前研究不是主要的原因，可能跟微量元素的缺乏，甚至沒有任何的關(guān)系。所以，小孩的多動(dòng)癥得經(jīng)過?？频尼t(yī)生進(jìn)行，兒科的神經(jīng)科醫(yī)生進(jìn)行綜合的判斷，決定治療的方案，通過一些訓(xùn)練的治療，還是需要家庭的綜合治療，還是需要服藥治療。所以，說(shuō)多動(dòng)癥根本是由于腦子的障礙，導(dǎo)致注意力缺陷的一種疾病，而跟微量元素的缺乏關(guān)系不大。所以，說(shuō)補(bǔ)充微量元素對(duì)于多動(dòng)癥可能改善是有限的。
治療多動(dòng)癥藥物會(huì)不會(huì)影響孩子生長(zhǎng)發(fā)育
治療多動(dòng)癥的藥物不會(huì)對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育有什么影響。治療多動(dòng)癥的藥物都是改善神經(jīng)遞質(zhì)的藥物，跟生長(zhǎng)發(fā)育，幾乎是沒有任何的關(guān)系的，對(duì)孩子的身高、體重、智力，都是沒有太多影響的。而且多動(dòng)癥主要是腦子的神經(jīng)遞質(zhì)，腎臟腺素能神經(jīng)遞質(zhì)，5-羥色胺神經(jīng)遞質(zhì)調(diào)節(jié)障礙所引起來(lái)的，我們用的藥物也都是作用于這些神經(jīng)遞質(zhì)的藥物，所以對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育沒有太多的影響。多動(dòng)癥的孩子都是注意力缺陷，給了他藥物之后，反而會(huì)讓注意力缺陷有好轉(zhuǎn)，使學(xué)習(xí)更加的精力集中，反而會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的上升，所以對(duì)智力是沒有什么影響的，對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育也是沒有什么影響的，所以治療多動(dòng)癥的藥物，對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育，沒有顯著的影響。
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多動(dòng)癥孩子是缺鋅嗎
不一定缺鋅，小孩的多動(dòng)癥的原因主要是腦功能的障礙，這種腦功能障礙最主要的是一些腦神經(jīng)遞質(zhì)的調(diào)節(jié)異?！，F(xiàn)在研究發(fā)現(xiàn)是腎上腺素能遞質(zhì)，還有5-羥色胺系能遞質(zhì)有關(guān)系，缺乏微量元素目前研究不是主要的原因，可能跟微量元素的缺乏，甚至沒有任何的關(guān)系。所以，小孩的多動(dòng)癥得經(jīng)過?？频尼t(yī)生進(jìn)行綜合的判斷，決定治療的方案。多動(dòng)癥是由于腦子的障礙，導(dǎo)致注意力缺陷，跟微量元素的缺乏關(guān)系不大。所以，補(bǔ)充微量元素對(duì)于多動(dòng)癥可能改善是有限的。
注意障礙為多動(dòng)癥一般都是什么癥狀
大部分多動(dòng)癥患兒都會(huì)出現(xiàn)注意缺陷，如注意力易分散、注意力集中時(shí)間短暫，且都有不同表現(xiàn)形式。
多動(dòng)癥是男孩的專利嗎
說(shuō)到多動(dòng)癥，大家往往想到是那些上課不愛聽講、注意力不集中的男孩們。其實(shí)多動(dòng)癥并不是他們的專利，一些女孩雖然多動(dòng)癥狀不明顯，但卻是實(shí)實(shí)在在的多動(dòng)癥患兒，也有自控能力和注意力障礙。
治療兒童多動(dòng)癥的中成藥
多動(dòng)癥一般指注意缺陷與多動(dòng)障礙，是兒童期最常見的精神行為障礙之一。治療兒童注意缺陷與多動(dòng)障礙的中成藥有靜靈口服液、小兒智力糖漿、多動(dòng)寧膠囊等，用藥時(shí)需謹(jǐn)遵醫(yī)囑。
中醫(yī)如何治療多動(dòng)癥
傳統(tǒng)中醫(yī)并沒有多動(dòng)癥治療，但是現(xiàn)在臨床上經(jīng)常會(huì)有多動(dòng)癥的患者，因?yàn)閷儆趦嚎?，需要前往中醫(yī)予以求診，中醫(yī)兒科治療多動(dòng)癥也積累了很豐富的經(jīng)驗(yàn)。傳統(tǒng)中醫(yī)以根據(jù)孩子的具體情況，具體辨證哪個(gè)臟腑有問題，通過調(diào)理相應(yīng)的臟腑來(lái)治療多動(dòng)癥。相關(guān)出現(xiàn)病理變化的臟腑，有肝肝火旺的孩子會(huì)出現(xiàn)多動(dòng)癥。肝火旺的孩子除了好動(dòng)之外，還會(huì)有比如脾氣暴躁、愛發(fā)脾氣、口苦、消化差、大便干結(jié)、小便黃等表現(xiàn)，這一部分孩就以清肝火，肝火清透之后，多動(dòng)的現(xiàn)象也自然就能夠緩解。另外就是脾虛的患者，脾虛患者往往精神渙散、記憶力差、乏力、精神狀態(tài)差，總是處于游離、放空和神游的狀態(tài)，也會(huì)有一些表現(xiàn)在多動(dòng)的方面。對(duì)這種脾虛的患者臨床治療，以調(diào)理脾胃健脾予以治療，通過調(diào)理脾胃、健脾益氣之后，患者的精神充沛，氣血充實(shí)之后，自然精神注意力集中，多動(dòng)的現(xiàn)象就迎刃而解。
中醫(yī)怎么治療多動(dòng)癥
多動(dòng)癥現(xiàn)在叫兒童注意力缺陷多動(dòng)障礙。這個(gè)病中藥治療是從心肝入手。中醫(yī)認(rèn)為心主神志，藏血，然后肝主風(fēng)，肝主動(dòng)，中醫(yī)講多動(dòng)這些癥狀它屬于中醫(yī)的風(fēng)癥，一般從肝入手，一般從清肝、涼肝、息風(fēng)這些方面來(lái)說(shuō)。當(dāng)然風(fēng)有內(nèi)風(fēng)和外風(fēng)之分，一般外感的風(fēng)不是引起抽動(dòng)或者多動(dòng)。一般中醫(yī)講屬于肝風(fēng)內(nèi)動(dòng)，肝風(fēng)內(nèi)動(dòng)一般來(lái)說(shuō)屬于肝陽(yáng)上亢，或者是陰虛，或者脾虛，不能益目（音）從這些方面來(lái)考慮的，所以治療如果說(shuō)這孩子屬于神志不寧的，中醫(yī)來(lái)益氣養(yǎng)心，如果說(shuō)這孩子屬于玩的時(shí)候這種動(dòng)，然后同時(shí)有聲高氣粗、脾氣急躁，一般來(lái)說(shuō)是從清心養(yǎng)肝，從這些方面來(lái)調(diào)理。
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兒童多動(dòng)癥怎么治療
兒童多動(dòng)癥是腦功能紊亂造成的，是一種疾病，并不是兒童頑皮搗蛋的表現(xiàn)，兒童出現(xiàn)情緒不穩(wěn)、愛動(dòng)、愛鬧是自己不能控制的。因此，老師或家長(zhǎng)不要對(duì)孩子過于嚴(yán)厲，要給予格外的關(guān)注。兒童多動(dòng)癥的治療，平時(shí)要進(jìn)行一些生物反饋、感統(tǒng)訓(xùn)練，另外可以適當(dāng)多的進(jìn)行一些戶外運(yùn)動(dòng)，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)可以改善孩子的波動(dòng)焦慮癥狀，比如游泳、輪滑、騎自行車等一些協(xié)調(diào)平衡性的運(yùn)動(dòng)等。如果孩子多動(dòng)癥明顯，注意力不集中影響了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，也影響了其他的孩子，就要采用藥物治療。多動(dòng)癥的藥物治療，家長(zhǎng)不要隨意用藥，必須要到神經(jīng)內(nèi)科明確診斷病因，采取相應(yīng)的藥物治療，會(huì)取得很好的效果。
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多動(dòng)癥有什么危害
多動(dòng)癥是小兒行為的異常，通常表現(xiàn)為沖動(dòng)、傷害行為、注意力不集中、影響學(xué)習(xí)成績(jī)、影響生長(zhǎng)發(fā)育，有一定的危害，家長(zhǎng)要意識(shí)到這是一種疾病。多動(dòng)癥短期危害，因?yàn)槎鄤?dòng)癥在小的時(shí)候可能表現(xiàn)為與孩子、同學(xué)之間關(guān)系不融洽，學(xué)習(xí)成績(jī)差、好斗，對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)有一定影響等。多動(dòng)癥孩子的社會(huì)適應(yīng)性功能比較差，如果得不到妥善的治療，長(zhǎng)期對(duì)兒童的身心發(fā)育都有一定的影響，孩子成年以后會(huì)形成一定的性格障礙，有的多動(dòng)癥形成偏執(zhí)型人格，還會(huì)對(duì)社會(huì)造成一定的危害。所以，要早期發(fā)現(xiàn)孩子的癥狀，及早進(jìn)行檢查診斷，采取綜合治療，減少對(duì)孩子造成的身心危害，避免成人以后對(duì)社會(huì)、工作、家庭造成一定的影響。
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多動(dòng)癥的檢查項(xiàng)目有哪些
目前，多動(dòng)癥就診的患兒中，一般都是學(xué)校的老師反應(yīng)孩子上課鬧、不注意聽講、學(xué)習(xí)成績(jī)差、注意力不集中等；家長(zhǎng)反應(yīng)孩子在家安靜不下來(lái)，行為動(dòng)作比較多等。多動(dòng)癥的檢查，首先要做智力篩查，排除是否智商低下引起的多動(dòng)癥；其次，要檢查孩子是否有孤獨(dú)傾向，排除孤獨(dú)癥引起的多動(dòng)癥。排除以上原因引起的多動(dòng)癥，目前多動(dòng)癥的檢查主要是通過量表檢測(cè)，一般有專業(yè)的老師、醫(yī)生做檢查，通過設(shè)置一些量表，讓家長(zhǎng)與孩子、老師共同配合測(cè)試完成；另外還要網(wǎng)上做一些生物反饋的檢查，明確診斷以后，采取相應(yīng)的治療措施。
兒童多動(dòng)癥有哪些表現(xiàn)
兒童多動(dòng)癥會(huì)有很多的表現(xiàn)，比如注意力不集中、行為上的多動(dòng)和沖動(dòng)、情緒不穩(wěn)定情況、在學(xué)習(xí)上肯定會(huì)遇到一些困難，變得不愛學(xué)習(xí)，如果有這樣的情況，那么很有可能是患有了兒童多動(dòng)癥，建議及早的檢查確診，根據(jù)患兒的情況嚴(yán)重程度，選擇適合的方式來(lái)治療。
什么是小兒多動(dòng)癥
小兒多動(dòng)癥是常見疾病，主要就是神經(jīng)發(fā)育的障礙上的一種疾病，出現(xiàn)很多異常情況，會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)困難、情緒的穩(wěn)定性和人際交流的良好關(guān)系，甚至對(duì)身心造成很大的壓力，自然需要重視。治療上還是用藥為主，隨年齡增長(zhǎng)，情況好轉(zhuǎn)，藥量可逐漸減少，直至停藥。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)集中注意力的培養(yǎng)，培養(yǎng)有規(guī)律的生活習(xí)慣。
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多動(dòng)癥需要檢查什么
多動(dòng)癥患者做智力的測(cè)試、多動(dòng)癥的評(píng)估、多動(dòng)癥量表的評(píng)估，診斷為多動(dòng)癥后，檢查離子或神經(jīng)生化。少數(shù)智力發(fā)育落后，無(wú)法控制自己的行動(dòng)，真正多動(dòng)癥患者智力正常，因此要做智力測(cè)試。多動(dòng)癥患者做多動(dòng)癥的評(píng)估，即注意力是否集中的測(cè)試，檢查多動(dòng)癥的癥狀?？梢酝ㄟ^父母、老師等人，觀察小孩在學(xué)校、家庭中的表現(xiàn)。做多動(dòng)癥量表的評(píng)估，綜合評(píng)估患者是否有多動(dòng)癥。在診斷為多動(dòng)癥后，檢查離子或神經(jīng)生化，檢查結(jié)果通過綜合判斷是否有多動(dòng)癥。
多動(dòng)癥孩子能自己好嗎
上個(gè)世紀(jì)六七十年代，一般認(rèn)為兒童多動(dòng)癥是局限于兒童時(shí)期的一種疾病。但是在上個(gè)世紀(jì)80年代，多項(xiàng)研究結(jié)果顯示多動(dòng)癥兒童在青春期以后，仍然存在多動(dòng)癥的一些臨床癥狀。表現(xiàn)為多動(dòng)和注意力不集中，甚至出現(xiàn)了社會(huì)功能的異常。研究發(fā)現(xiàn)只有10％到15％的兒童在進(jìn)入青春期后，多動(dòng)癥癥狀和社會(huì)功能得到了緩解，50％到60％兒童會(huì)殘留部分甚至全部的多動(dòng)癥癥狀和社會(huì)功能的異常。功能異常在成人期表現(xiàn)為工作困難、社會(huì)交往低下，容易焦慮、疑慮。甚至10％到15％的兒童出現(xiàn)了精神障礙性疾病。表現(xiàn)為焦慮癥、抑郁癥、物質(zhì)濫用，甚至出現(xiàn)反社會(huì)行為。
