運動是關鍵的生理學刺激性之一,是系統(tǒng)化刺激性主題活動體會解析器的合理方式。人的大腦操縱人的各種各樣繁雜主題活動,又使人的大腦造成相對應的條件刺激。因而,讓嬰兒初期開展適度運動,不但可鍛煉人體,也可以促進智商的快速生長發(fā)育。
從嬰兒出世逐漸,除給一切正常進餐外,常常洗溫開水澡是她們人生道路的第一堂運動課。
嬰兒滿月后,成年人就可以抱孩子到戶外主題活動----"散散步",每日5―10分鐘。嬰兒"散散步"時可改進人體的氣體交換情況,使身體血氧增加,有利于其身心健康生長發(fā)育。
嬰兒2―4個月時,家長應讓小孩融入四肢運動。讓嬰兒平躺,先將其兩上臂交叉式伸屈;再將腿部交叉式伸屈,最終上下肢與此同時伸屈。每一姿勢反復2―3次,鍛煉肩膀及腳部的全身肌肉。
嬰兒4―6個月時,是小孩逐漸訓練翻盤運動的情況下。家長可握緊嬰兒兩腳,將其人體上下旋轉。嬰兒翻盤尚不輕松時,可一手執(zhí)其腳,一手執(zhí)其上半身協(xié)助翻盤。
嬰兒6―8個月時,是小孩逐漸訓練爬取運動的階段。家長在大床邊,置放一些可按壓的、色彩艷麗的玩具,這樣一來,嬰兒將探身、滾爬著去摸拿這些玩具,這剛好是一有利的運動,促進嬰兒靈活性、敏感度獲得非常好的發(fā)展趨勢。
嬰兒8―10個月時,應逐漸獨自站立的提前準備運動。讓嬰兒側臥,將兩腳提到,再漸漸地學會放下。那樣反復數(shù)次,以鍛煉上半身及手腕能量。
嬰兒10―12個月時,應逐漸徒步的提前準備運動。讓嬰兒蹲下或慌跪著,拉住嬰兒兩手,使其豎起,那樣反復數(shù)次,以鍛煉其腿部全身肌肉。
嬰兒已基本能走動時,家長可按其兩腋,讓其顫動即鍛煉各處人體器官的生理作用,又能提升兒童的輕快心理狀態(tài),吊式擺動氣球或彩小紙條束,鍛煉頭頸和雙眼。與此同時,可以用"花鈴棒"的聲響訓煉小孩的反應能力。
非常值得注重的是,嬰兒運動應依據(jù)不一樣生長發(fā)育階段的特性而開展,運動發(fā)展趨勢由淺入深,不能超前的。