你的孩子有多少挫折抵抗力
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關(guān)鍵詞: #抵抗力
關(guān)鍵詞: #抵抗力
在孩子一天天成長的全過程中,他的很多個(gè)“第一次”都給父母產(chǎn)生無盡喜悅--第一次翻盤,第一次喊媽,第一次背童謠……但唯有一種第一次大家希望它晚一點(diǎn),再晚一點(diǎn)來臨--那便是孩子第一次遭受不成功和挫折。
盆友的孩子由于在幼稚園里下午睡不著而遭受教師的指責(zé)。
此后一到禮拜天,下午吃完飯,男孩就喃喃地對母親說:“我不想睡覺,請別要我入睡。”入睡對他來講,早已變成一件難以進(jìn)行并且心理負(fù)擔(dān)很重的事。如今事兒早已以往2個(gè)多月,他的心態(tài)還不可以轉(zhuǎn)好,很怕老師說他哪些,害怕在幼稚園里犯錯(cuò)誤被指責(zé)。
盆友愁眉不展地問道:“他的心思為何那么重?我怎么才能讓他修復(fù)到之前的情況,也有,如何可以塑造他碰到挫折都不氣餒,可以戰(zhàn)勝困難呢?我不會希望他碰到一點(diǎn)小小挫折就郁郁寡歡,心情低落,我愿他做一個(gè)樂觀頑強(qiáng)的男孩。”
是的,盡管兒時(shí)的開心“廣闊無垠”,但如同學(xué)走路的情況下總是會摔倒,不成功和挫折也總有一天會來臨。大家希望自身的孩子摔倒時(shí)沒哭,更希望他在生活的磨練眼前笑容。暫且使我們把這類笑容的工作能力稱為“挫折抵抗能力”,它使我們的孩子能夠 像球一樣,每一次被敲打都能高高的彈起來――無論這類嚴(yán)厲打擊是來自摔碎的小玩具或是粉碎的家中。
英國的少年兒童心理學(xué)專家以前傳授給爸爸媽媽們一個(gè)稱為“3C”的方法來協(xié)助孩子們渡過窘境。說白了“3C”就是指control(調(diào)節(jié)),challenge(挑戰(zhàn))和commitment(承諾)。
“調(diào)節(jié)”是為了更好地協(xié)助孩子掌握“艱難并不意味著絕地”--“我明白沒評上大紅花你很不開心,但我敢確信下期會更勤奮,就一定能獲得大紅花,很有可能還能評上‘好孩子’呢?!倍o孩子“挑戰(zhàn)”的覺得則是為了更好地使他學(xué)好在不開心的事兒中見到開心的一面--“轉(zhuǎn)到一個(gè)生疏的幼稚園是很令人不高興,但因?yàn)槟銦o論到哪里都能交給許多 最好的朋友?!弊罱K一條是“承諾”,用“承諾”的方法協(xié)助孩子見到生活更加眾多的目地和實(shí)際意義--“父親沒來看舞蹈你一定傷心欲絕,但大家都了解父親希望你可以跳得十分很好?!?/p>
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