對(duì)幼兒園的反應(yīng)過度怎么辦?
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我兒子兩歲半了,我們哄他上幼兒園。一開始他也挺有興趣的,但是真到了該上幼兒園這一天,他就不干了。我們想不能由著他,不管兒子哭得多么厲害,還是堅(jiān)持每天送他入園。老師告訴我們兒子上午一般會(huì)哭上一個(gè)多小時(shí),然后就蜷縮在角落里,不理任何人,不上廁所,不發(fā)出聲音,甚至不吃飯。現(xiàn)在已經(jīng)入園一周了。他還是這樣。老師和家長都很擔(dān)心。請教貴刊,我們應(yīng)該拿他怎么辦才好?
從你的說明來看,你的兒子處于嚴(yán)重的分離不安中。一方面可能是家庭比較溺愛、對(duì)其千依百順,使孩子對(duì)家庭環(huán)境和家庭成員形成過強(qiáng)的依賴而難以接受分離的事實(shí);另一方面也與孩子的怯懦、怕生的個(gè)性有關(guān)。孩子剛?cè)雸@時(shí),哭鬧、發(fā)脾氣是正常現(xiàn)象,經(jīng)過老師的引導(dǎo)和家長的配合,一般一周到十天就可以自行緩解,自然而然地轉(zhuǎn)向幼兒園生活。原則上,無論孩子多么討厭,父母都應(yīng)該繼續(xù)下去。但是如果孩子表現(xiàn)為極度的不適應(yīng),比如像你兒子那樣自我封閉,家長和老師最好協(xié)商一個(gè)漸進(jìn)過渡的方案,比如起初每天只送兩三個(gè)小時(shí),逐漸延長至半天,最后直至正常接送。同時(shí),加強(qiáng)家庭聯(lián)系,老師要深刻理解孩子的性格和愛,用耐心和愛打開心門的父母要加強(qiáng)孩子對(duì)幼兒園的好印象
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