如何進(jìn)行青少年性教育？
健康生活技巧編輯
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如何進(jìn)行青少年性教育？這不僅是教師的一大難題，也是家長的一大難題。以下小系列將教你如何輕松解決青少年性教育的問題。
青春期教育說什么？
不僅談性，還談友誼、愛情和婚姻。青蘋果的煩惱更多的來自于情感困惑。北京一個9歲的男孩最近留下了一封遺書，離家出走。原因是小學(xué)一年級和他掛鉤的女孩忽視了他。在大學(xué)校園里，許多人抑制了多年來解禁的情緒井噴式釋放，簡化了愛情，直奔主題。在一起生活了幾個月后，他們失去了新鮮感。一些男孩說：既然我可以免費(fèi)喝牛奶，為什么要養(yǎng)牛呢？一些女孩認(rèn)為：我只是試著結(jié)婚，很多人試著不結(jié)婚！”
中國社會科學(xué)院社會學(xué)研究所的研究員指出，大多數(shù)同居現(xiàn)象以失敗告終，少數(shù)友好分手，其中大多數(shù)是痛苦分手，導(dǎo)致輟學(xué)、自殺等悲劇時有發(fā)生。
學(xué)習(xí)兩性交往的最佳時機(jī)始于青春期。 她說，《紐約時報》的發(fā)展需要以性健康教育為主線的生活教育。青年教育不僅談?wù)撔裕艺務(wù)撚颜x、愛情和婚姻。青蘋果的麻煩更多地來自于情感上的困惑。
2.青春期教育誰唱主角？
研究人員認(rèn)為，家庭應(yīng)該是孩子學(xué)習(xí)性知識的第一所學(xué)校，家長應(yīng)該是孩子性教育的第一位老師。因為父母對孩子更友好，家庭環(huán)境也更私密，更有針對性。
學(xué)校作為輔助崗位，遵循青少年教育及時、適度、適當(dāng)?shù)脑瓌t，為初中生開設(shè)少男少女班，教授青少年發(fā)展的生理變化、身體變化和性情感發(fā)展；在高中生中開設(shè)婚戀班，教授男女交流的知識和技能，探索和傳授主流價值觀和性道德。
婚姻意味著什么？分手意味著什么？陳一軍的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，對于結(jié)婚一張紙，離婚一張紙的閃婚，很多人不知道如何相處，婚姻是什么，再次進(jìn)入婚姻會重蹈覆轍。
指出絕大多數(shù)職位都需要文憑和資格證書，但生活中最重要的兩個職業(yè)是夫妻和父母，但往往是無證工作。
由于缺乏就業(yè)培訓(xùn)，大多數(shù)人在婚前沒有獲得關(guān)于性別差異、婚姻準(zhǔn)備和夫妻生活的知識。有些人婚前沒有交異性朋友，第一個投資于誰的懷抱和誰決定了婚姻關(guān)系。這些都為未來的婚姻不幸埋下了隱患2 安全的閘門在哪里？
父母應(yīng)積極引導(dǎo)男孩和女孩與異性交流。集體放電比個人放電更安全。據(jù)公開放電比私人放電保險研究員介紹，青春期為1019歲，但應(yīng)從8歲起進(jìn)入準(zhǔn)備期。在此期間，家長應(yīng)注意孩子青春期的變化。青春期有三個跡象：生理變化、身體變化和性感覺的產(chǎn)生。最后一個跡象經(jīng)常被忽視，但它非常重要。因為大多數(shù)孩子的困惑都發(fā)生在情感層面。如果情感層面的性困惑得不到緩解，性壓力得不到緩解，很容易偷禁果。
一位高一班主任講述了她做夢也沒想到的故事。一個非常誠實的男孩在晚上的自學(xué)中向前排的女孩借橡皮。女孩沒有回頭，就把橡皮遞給了他。出乎意料的是，他抓住了女孩的手，女孩叫了起來，引起了全班同學(xué)的哄騙。第二天，女孩沒有來上學(xué)。班主任不明白，一個通常從不和女孩發(fā)瘋的誠實男孩怎么出這個外表。于是他找到了辦公室。男孩淚流滿面地說：我錯了。我只是想摸女同學(xué)的手。我想了三天三夜。我不知道怎么摸。老師問：你想摸。你怎么能摸三分鐘而不放棄？他看起來很害怕：我抓住她的手這么久了？我不知道！”
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期時，父母應(yīng)該積極引導(dǎo)他們與異性溝通，并通過陽光渠道釋放性壓力。陳一云說，誠實的男孩突然失態(tài)，因為他通常沒有接觸過異性，他積累了性抑郁，好像高壓線，觸摸短路。
誰的孩子能在光明正大的交流中獲得異性磁場，帶來愉悅和審美，誰的孩子會更放松、更陽光、更健康。 陳一軍認(rèn)為，男孩和女孩之間的交流有助于他們完成第二次斷奶期，形成積極自信的態(tài)度，為下一次戀愛、擇偶和婚姻做準(zhǔn)備。
青春期男孩年齡越大，激素分泌就越多，性沖動的壓力就越大。因此，應(yīng)盡快打開一個安全的大門，讓它釋放。陳一云認(rèn)為，這個大門是一種群體交流。教育部幾年前發(fā)布了一份文件，規(guī)定中小學(xué)生現(xiàn)在可以跳集體舞和友誼舞，而不做廣播和體操。其初衷是提供一個渠道來釋放青春期的性壓力。集體放電比個人放電更安全，公共放電比私人放電保險更安全。因此，父母建議他們一起上學(xué)，一起聊天，一起慶祝生日，而不是看著神秘而不敢接近異性的孩子。學(xué)校還應(yīng)該組織更多的課外活動，讓孩子們在沒有任何羞澀和監(jiān)控的環(huán)境中與異性冷靜地交流，放松神經(jīng)，減輕壓力，以便更輕松地學(xué)習(xí)。
在男孩和女孩之間的交流中，早戀是一個不可避免的問題。事實上，面對無知的情感，他們更不知所措。此時，父母應(yīng)該鼓勵孩子主動表達(dá)他們的真實想法，引導(dǎo)他（她）明白人類的情感是美麗的，但過早采摘的水果是酸的。告訴孩子，青春期應(yīng)該伴隨著豐富的異性友誼，但不要堅持與異性的關(guān)系，更不用說對異性的心理依賴了。告訴孩子，我愛你是我珍惜你，我想讓自己變得更好，讓你值得愛我；我愛你是我想保護(hù)你，我永遠(yuǎn)不會傷害你，也不會讓別人傷害你。
3 如何談性健康教育？
在青年健康課堂上，學(xué)生們圍坐在一起，分成幾組，認(rèn)真熱情地討論了大學(xué)生小梅和小梁的愛。有一天，小梁對小梅說：我非常愛你，我真的很想和你在一起，忍不住抱著小梅。此時，小梅該怎么辦？答應(yīng)還是拒絕？原因是什么？浙江省寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年健康教育班的不同答案會帶來什么后果，學(xué)生們圍坐在一起，分成三組，認(rèn)真熱情地討論了通常難以說話的話題。
中國計劃生育協(xié)會常務(wù)副會長潘貴玉說：長期以來，如何談?wù)撉嗌倌晷越】到逃恢笔抢_教育工作者的難題。如果它輕而無效，如果它重，它就會擔(dān)心誘導(dǎo)孩子越軌。。經(jīng)過半個世紀(jì)的性開放，西方國家終于反過來進(jìn)行了貞潔教育。他們從兩個角度來解釋。一方面，貞潔是母親送給孩子的最珍貴的禮物。如果你想在你的生活中生下一個健康的孩子，請為你的孩子留下一座不染灰塵的宮殿。另一方面，如果你想確保你在生活中不會從性感染的角度感染艾滋病，請保持終身性伴侶，即婚前貞潔和婚后忠誠。
近10年來，美國10年來/學(xué)校增加了禁欲教育，提倡將性行為推遲到婚后。％在性教育課程中，近一半的公立學(xué)校討論了艾滋病和其他性傳播疾病的預(yù)防和控制，以及學(xué)生的避孕知識。學(xué)生的發(fā)展是不均衡的，如何適當(dāng)?shù)亟邮苓@些知識？美國的一些公立學(xué)校把知情權(quán)和選擇權(quán)交給了他們的父母。在每節(jié)課的前一天，學(xué)生們都應(yīng)該把教學(xué)大綱帶回家。家長們認(rèn)為這門課的內(nèi)容適合他們的孩子，所以他們選擇讓他們的孩子聽。這種不做一刀切的做法給了人們一個啟發(fā)。
借鑒國外經(jīng)驗，中國從20世紀(jì)90年代開始與國際組織合作，在學(xué)校和社區(qū)開展青年健康教育項目試點工作，通過生動豐富的教學(xué)形式傳播生殖健康知識，注重生活技能的培訓(xùn)。目前，該項目有500多個，將于2013年在全國推廣。
4.性教育三大誤區(qū)
誤解1：青少年有足夠的性教育。根據(jù)杜蕾斯2004年的全球性報告，中國青少年首次接受性教育的平均年齡為13歲.7歲時，他在被調(diào)查的41個國家中排名倒數(shù)第七。世界衛(wèi)生組織駐中國代表處的發(fā)言人告訴小編，當(dāng)他與北京的一些大學(xué)生交談時，他發(fā)現(xiàn)很多人對性問題仍然無知。
誤解2：性教育越早，性行為就越早。這就是為什么許多父母不敢和他們的孩子談?wù)撔孕袨榈脑蛑?。?lián)合國人口基金會駐華代表處的代表說：青少年不會發(fā)生性行為。中國和許多國家的實際情況是，未婚和懷孕的女孩越來越多。他們對性了解不多，但對性了解太少。
誤解3：性教育是為了避免未婚懷孕。中國世界衛(wèi)生組織代表處的教授說，青少年性教育不應(yīng)局限于避免婚前性行為，而應(yīng)擴(kuò)大到預(yù)防艾滋病 其他性傳播疾病的范圍。據(jù)統(tǒng)計，截至1999年9月，我國艾滋病和免疫缺陷病毒(HIV)感染病例為1.5萬，其中58%2029年的年輕人。在青少年性教育發(fā)展較好的國家，這一比例明顯降低。
為了加強(qiáng)青少年性健康教育，研究人員強(qiáng)調(diào)建立三防火墻。第一個防火墻是為了防止未成年人的性關(guān)系，即18歲前的中學(xué)生應(yīng)該清潔自己；第二個防火墻是為了教避孕和緊急避孕知識；第三個防火墻是為了終止妊娠。
走進(jìn)人生的春天，少男少女明白春天該做什么，才能健康快樂地度過青春成長的花季。
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