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多動癥主要是以患兒的病史、表現(xiàn)特征、體格檢查、精神檢查等都可以作為主要依據(jù)，包括癥狀標(biāo)準(zhǔn)與分型、病程標(biāo)準(zhǔn)等，還要排除廣泛性發(fā)育障礙，精神發(fā)育遲滯等一系列的疾病。也可以通過簡單的小方法，指鼻測試、翻手測試等都可以作為輔助治療，也可以補(bǔ)充鋅、硒可以降低血鉛含量等情況，可以有效緩解病情。

總是有孩子出現(xiàn)多動癥，但是由于不了解情況，及時孩子出現(xiàn)以家長也很難發(fā)現(xiàn)，以為還是孩子頑皮，卻不知道疑似多動癥，從而導(dǎo)致耽誤病情。對于有相關(guān)癥狀的孩子，家長要注意觀察，尤其是行為方面，下面就介紹下，小兒多動癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)。
　　小兒多動癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)是什么
　　多動癥又稱之為注意缺陷多動障礙。目前尚沒有明確的病理變化作為診斷依據(jù)，所以目前診斷多動癥主要是以患兒的家長和老師提供的病史、臨床表現(xiàn)特征、體格檢查（包括神經(jīng)系統(tǒng)檢查）、精神檢查為主要依據(jù)。其中包括癥狀標(biāo)準(zhǔn)與分型、病程標(biāo)準(zhǔn)等。除此之外，還需要排除廣泛性發(fā)育障礙，精神發(fā)育遲滯等一系列的疾病。
　　判斷小兒多動癥的簡單方法
　　可以進(jìn)行指鼻測試，讓兒童分別用左手和右手食指，指自己的鼻尖。雙眼閉合打開各指5次，觀察兒童在此過程中的協(xié)調(diào)性和速度。判別：若動作笨拙，出錯多，尤其是閉眼時，那么兒童可能患小兒多動癥。翻手測試，讓兒童坐于桌前，兩手平放在桌面上。先將手掌朝下，拇指沿桌邊下垂，其余手指并攏，隨后盡量快速地翻動手掌手背。判別：翻手時若不讓擺動肘部，兒童出現(xiàn)動作笨拙，亂翻一氣，兩手小指靠不攏，則可能為小兒多動癥。點(diǎn)指測試就是讓兒童一手握緊拳頭，另一只手用拇指依次觸碰其它手指的指端。然后換手，繼續(xù)重復(fù)一系列動作。也可以選擇正反兩個方向的接觸手指，按食指、中指、無名指、小指的順序來接觸。判別：如果兒童的動作不連貫、不靈活、錯誤多，則可能為小兒多動癥。
　　治療小兒多動癥的方法
　　補(bǔ)鋅小兒多動癥的主要誘因可能是兒童體內(nèi)血鉛含量過高。因此補(bǔ)充鋅、硒可以降低血鉛含量。多給兒童攝入瘦肉、魚、花生、奶制品、蘑菇、雞蛋等鋅、硒含量豐富的食物，排出體內(nèi)的鉛。服藥當(dāng)多動癥嚴(yán)重影響兒童的學(xué)習(xí)和生活時可以遵醫(yī)囑使用藥物治療，常用的藥物有苯丙胺、匹莫林等。 微電流刺激，使用經(jīng)顱微電流刺激療法，通過微電流刺激大腦改善多動癥癥狀。關(guān)心愛護(hù)對患兒多給予以關(guān)懷和愛護(hù)，表現(xiàn)好給予表揚(yáng)，不能體罰批評患兒。推拿按摩中醫(yī)的推拿可以幫助患兒緩解刺激，鎮(zhèn)定情緒。運(yùn)動釋壓通過滑板、平衡木、木馬旋轉(zhuǎn)、爬樓梯、滾圓桶 、跳蹦床、袋鼠跳等游戲來舒緩壓力。改善環(huán)境父母不能歧視、責(zé)罵患兒，也不能過分遷就，要耐心、嚴(yán)格地教育。培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣。消除家庭中不良的刺激或緊張因素，和諧家庭關(guān)系。
　　以上就是關(guān)于多動癥的相關(guān)介紹，目前醫(yī)學(xué)上沒有明確的病理變化，可以作為診斷依據(jù)，主要還是看孩子的日常行為，也就是家長和老師口述癥狀，也就是病史、臨床表現(xiàn)特征、體格檢查（包括神經(jīng)系統(tǒng)檢查）、精神檢查為主要依據(jù)。