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心理療法治療焦慮癥，可采用認知療法和放松療法。用心理療法治療焦慮癥可以使用認知療法，與病人進行有效的交流溝通，讓患者換一種思維方式，使病人清楚的認識到自己的身體器官沒有疾病，他的不適主要是精神方面的焦慮，鼓勵患者接受真實性，從而改善患者的心理問題。還可以進行放松療法，要調(diào)節(jié)好患者的情緒，通過語言或行為暗示使精神得到放松，做一些呼吸調(diào)節(jié)運動，如深呼吸，以及放松訓練，如瑜伽等，控制自身的生理運動，使全身肌肉處于放松的狀態(tài)，保持心情舒暢，改善機體紊亂功能。

性別認同障礙指個人對自身性別的看法與解剖學上的性別不一致，有些人通過穿衣和化妝，來按照自己認同的性別打扮自己；還有些人通過激素和外科手術改變外形。兒童期的表現(xiàn)：1、有強烈的成為另一種性別的欲望或堅持他/她就是另一種性別（或與生理性別不同的某種替代性別）。2、男孩（生理性別）對變裝的強烈偏好或模仿女性裝扮；女孩（生理性別）對只穿典型的男性服裝的偏好，以及對穿典型的女性服裝的強烈抵抗。3、對在假裝游戲或幻想游戲中扮演相反性別角色的強烈偏好。4、對被另一種性別通常使用或參與的玩具、游戲或活動的強烈偏好。5、對另一種性別的玩伴的強烈偏好。6、男孩（生理性別）強烈地排斥典型的男性化玩具、游戲和活動，以及強烈地回避打斗游戲；或女孩（生理性別）強烈地排斥典型的女性化玩具、游戲和活動。7、對自己的性生理特征的強烈厭惡。8、有希望第一和/或第二性特征與自己體驗的性別相匹配的強烈欲望。青少年期的表現(xiàn)：1、體驗/表達的性別與第一和/或第二性特征之間顯著地不一致（或在青少年早期，則為預期的第二性特征）。2、由于體驗/表達的性別顯著地不一致，因而產(chǎn)生去除自己第一和/或第二性特征的強烈欲望（或在青少年早期，防止預期的第二性特征發(fā)育的欲望）。3、對擁有另一種性別的第一和/或第二性特征的強烈欲望。4、成為另一種性別的強烈欲望（或與生理性別不同的某種替代性別）。5、希望被視為另一種性別的強烈欲望（或與生理性別不同的某種替代性別）。6、深信自己擁有另一種性別的典型感覺和反應（或與生理性別不同的某種替代性別）。

如果在臨床上發(fā)現(xiàn)自己總是過度緊張、焦慮、恐懼，或者發(fā)現(xiàn)自己有很多的軀體癥狀，不舒服，但是到醫(yī)院各個科經(jīng)過各種檢查，都沒有發(fā)現(xiàn)異常，要懷疑自己是不是得了焦慮癥。如果有這樣的懷疑，可以做一些自評，最常見的是SDS、SAS自評量表。SDS是抑郁的自評量表，SAS是焦慮的自評量表。首先先做自評，在自評量表中，如果發(fā)現(xiàn)有這樣的傾向，可以到醫(yī)院，醫(yī)生會給一些量表的測試，比如漢密爾頓的焦慮測試和漢密爾頓抑郁量表測試，包括90項癥狀清單測試，功能腦電圖的測試看有沒有神經(jīng)遞質(zhì)的減少，影像測試，包括心理CT，心理的測試。

焦慮癥分為不同程度，有輕、中、重。臨床上?？拼蠓蛴幸粋€量表測試，比如漢密爾頓焦慮量表，14分之內(nèi)是輕度，14分以上是中度，25分以上是重度。通過量表測試可以判斷出屬于輕、中還是重。重度在臨床上，病人的表現(xiàn)比較嚴重，會出現(xiàn)嚴重坐立不安，不能靜下心來做事，包括嚴重的影響生活和工作。這樣的病人可能工作也不能勝任，整天坐立不安、睡眠也不好，很痛苦，這是一個重度的焦慮癥。

焦慮癥除了到醫(yī)院進行正規(guī)的治療之外，在生活當中也有很多的調(diào)節(jié)辦法。首先要讓自己的心情盡可能保持輕松、愉快。第二，可以通過很多的方式，讓自己的心情進行放松，比如陽光浴，可以曬太陽。陽光下可以幫助人分泌一種抗焦慮的物質(zhì)，它可以讓焦慮減輕，這是一。第二，運動，通過找一個喜聞樂見、循序漸進的一個運動方式，也可以幫助分泌一種抗焦慮的物質(zhì)。除了陽光、運動，還有很多的方法比如泡浴、精油，包括精油的按摩、泡浴，通過泡熱水浴，也可以讓精神松弛放松。與人的交流、聊天、跳舞、聽音樂，音樂療法也是常用的治療焦慮癥的辦法。跳舞、聽音樂等等這些辦法，都可以采用。