兒童孤獨癥的早期癥狀有哪些
發(fā)布時間：2020-07-0858335次瀏覽
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如何治療孤獨癥
針對孤獨癥，實際上沒有特別理想的藥物，主要從心理方面醫(yī)治孤獨癥。在治療時，要觀察孤獨癥患兒是否有多動癥、情緒失控、沖動等表現(xiàn)，如果有這些疾病，要把合并癥治好，可以很大程度改善孤獨癥患者生活質(zhì)量。如果患者沒有共病，單獨有孤獨癥，想要治愈孤獨癥的可能性較低。日?？梢詭е陋毎Y患者多和同齡的孩子接觸，盡量讓他們適應現(xiàn)代生活，還要做好人際關系訓練以及語言訓練，可以讓患者多表達心理感受，還要學習如何回應別人的邀請。
孤獨癥如何用藥
對于幼齡孤獨癥患者，不主張用藥。若患者出現(xiàn)較為嚴重自傷行為或嚴重注意力不集中進而導致無法進行康復訓練時，主張小劑量用藥。用藥一方面可改善患者自傷和傷人行為，另一方面可提高患者注意力，順利將康復訓練進行下去。
孤獨癥兒童的訓練方法有哪些
兒童孤獨癥對兒童健康有很大的影響，針對這種疾病家長要注意及時治療，生活中有很多患者會通過訓練的方法來治療。目標是促進患者語言發(fā)育，提高社會交往能力，掌握基本生活技能和學習技能。孤獨癥患者在學齡前一般因不能適應普通幼兒園生活，而在家庭、特殊教育學校、醫(yī)療機構中接受教育和訓練。
兒童孤獨癥的表現(xiàn)
兒童孤獨癥的表現(xiàn)有孤獨離群、語言發(fā)育障礙、社會交往障礙和刻板行為，患有兒童孤獨癥的患兒從小就喜歡一個人獨處，不喜歡和他人交往、交流。甚至在和比較親密的人擁抱時，也不會表現(xiàn)出任何情緒，嚴重時還會造成終身沉默不語。
孤獨癥長大后會怎樣
孤獨癥長大后會很難融入到正常的社會中。如果不治療，中重度孤獨癥的孩子很難跟人交流，患者的交流能力很差，很難有正常工作的能力；輕度孤獨癥的孩子如果智力水平正常，可以上學、也可以工作，但是交流能力會比正常人要差，在正常的一個團體環(huán)境中很難發(fā)聲，甚至幾乎沒有主動提出過一個問題，交流方式和正常人也有差異。孤獨癥孩子長大以后的情況首先與病情程度相關，其次與是否經(jīng)過正規(guī)的治療和康復訓練有關系。
孤獨癥的表現(xiàn)
孤獨癥最核心的癥狀表現(xiàn)是交流的障礙，患者不能夠正常與他人交流和溝通，包括語言方面、肢體交流等?；颊呋旧虾苌倥c他人進行眼神的對視，甚至別人與他對視時，眼神會躲避。大一點的孩子不會主動發(fā)起與同伴的交流，這是孤獨癥最核心的癥狀，還有核心的癥狀是重復刻板的行為，患者會反反復復做意義不大的事情，如反復開關燈、反復開關門、反復開關水龍頭、反復開關柜子門或者是開關抽屜等?；旧厦總€孩子都有自己的特點，有的是反復坐電梯，有的孩子是把各種物體、小汽車、積木、包括家里類似的東西，如瓶子、罐子，擺得很整齊，給他打亂一點就會大發(fā)脾氣，這也是重復刻板的行為。孤獨癥患者還有一個特點是執(zhí)拗，注意全都集中在他重復刻板的行為上，從一個場景轉(zhuǎn)換到另外一個場景很困難，而且還會大發(fā)脾氣，也有的孩子表現(xiàn)比較特殊，可能不存在這種典型的類型，沒有明顯的重復刻板的行為，但是實際上經(jīng)過仔細的行為觀察和了解后可以發(fā)現(xiàn)依然存在類似的問題，例如這種患者穿衣服時難，他不想穿，但是穿好后要給他脫下來也難，這也是一個場景到另一個場景的轉(zhuǎn)換困難。簡而言之，注意交流的障礙、重復刻板的行為都是最核心的問題。此外，孩子的興趣可能會很狹窄，不像正常的孩子見到新奇的東西，都會引起注意和興趣，患者通常感興趣只有幾件事，如看動畫片，僅僅喜歡看一兩個動畫片，患者的興趣比較狹窄，例如喜歡汽車，看書的時候也只挑有汽車的書看，其它的書他也不感興趣，或者是某一段時間孩子就喜歡其中一兩件事，如某一段時間就喜歡聽某一首歌，這都是屬于興趣狹窄的特點之一。還有孤獨癥的孩子容易出現(xiàn)感覺方面的異常，大部分的患者感覺敏感，他們感覺聲音會放大，所以大噪音對患者來說是一種痛苦。放炮的聲音、吹風機的聲音，患者可能都會緊張和害怕，小一點的患者會哭，大一點的患者會捂耳朵；患者對光也比較敏感，例如夏天從屋子里面到外面，正常人會感覺到比較亮，但還不至于引起不適，但是孤獨癥患者會感覺到不舒適，此時他就會閉眼睛、捂眼睛；患者味覺也很敏感，所以孤獨癥的孩子很多都有挑食、偏食的情況。少數(shù)的孩子感覺方面異常會比較鈍，如小嬰兒，有的家長會反映打針不哭，正常情況打針肯定要哭，但是孤獨癥孩子對疼痛的感覺不敏感，但家長往往會認為小孩打針不哭，很乖，但實際上任何與正常孩子的差異，都應該引起注意?？傊陋毎Y最主要的特點是交流的障礙、重復刻板的行為、興趣的狹窄、還有感覺方面的異常，這是病癥四大最主要的特點。
孤獨癥的表現(xiàn)
孤獨癥最核心的癥狀是交流的障礙、交往的障礙、還有重復刻板的行為、興趣狹窄等。啞巴不會說話，但是不能說啞巴都是孤獨癥，因為聾啞人可以用手勢、啞語、眼神、肢體動作等進行交流，也沒有重復刻板的行為，所以，語言不是判定孤獨癥最主要的病癥。部分孤獨癥孩子的語言能力不差，可以說大段話、背詩、背數(shù)字等，語言能力測出來的結果與正常孩子沒有差異，但不用語言和他人交流，孤獨癥和不說話不能夠畫等號。
輕度孤獨癥需要治療嗎
只要診斷為孤獨癥都需要治療，如果不治療，患者的行為改變不了，部分家長期望于把孩子放到正常孩子堆里面孩子就會變好，就想著一定要去正常孩子的機構，而不去康復機構。其實這種想法是錯誤的，因為診斷是孤獨癥，即使是輕度，患者也存在交往的障礙，還會有重復刻板的行為。因為患者有交流的障礙，在正常人群中他也不能有效發(fā)起他的交流，甚至其他孩子給他發(fā)出友好的交流信號，但是他的回應能力也很弱。如果患者不經(jīng)過干預和治療，他的這種能力水平不能夠有效提升，而且孩子越小，治療起來效果越好，與他的大腦可塑性相關。所以，無論任何程度的孤獨癥，只要一經(jīng)診斷，都需要進行治療。
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孤獨癥是自閉癥嗎
孤獨癥是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病，該癥一般起病于36個月以內(nèi)。有不少家長會好奇孤獨癥是不是自閉癥，大多數(shù)家長對自閉癥的名稱比對孤獨癥認知的程度更高。孤獨癥最早在國外發(fā)現(xiàn)。中國開始診斷孤獨癥時，國內(nèi)的專家對這種疾病的診斷給它命名就叫自閉癥。自閉癥主要是源自于英文翻譯，所以兩者是一種疾病。目前，孤獨癥更全面的名稱叫做孤獨癥譜系障礙，孤獨癥譜系障礙包含與孤獨癥相關的一系列病癥，包括精神瓦解綜合征、阿斯伯格綜合征等。
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孤獨癥的原因
孤獨癥病因不明確，但有數(shù)據(jù)表明，可能與基因、環(huán)境刺激、大腦損傷、過敏、中毒等因素有一定關系，很少是由單一一種因素引起。孤獨癥的病因全世界也沒有找到真正的病因，目前有一些比較明確的綜合征會導致孤獨癥的癥狀，但全世界對孤獨癥病因的認知是由多種原因造成，可能是基因的問題，如在孕期受到感染，還有環(huán)境的刺激等造成基因的突變或者是大腦的損傷等，都可以造成孤獨癥，但有大腦的損傷并不一定是孤獨癥，有可能還是精神發(fā)育遲滯的孩子。孤獨癥病因也有其他的學說，如過敏學說、毒物學說等?？傊陋毎Y是多由因素引起，很少是由單一一種因素引起。
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孤獨癥好治嗎
從世界上孤獨癥專家的認知分析，孤獨癥是一種不能夠治愈的疾病，但是近些年來的治療經(jīng)驗證明，部分輕度的孤獨癥孩子經(jīng)過治療和干預，他們的行為特點、能力特點能夠很接近于正常的孩子。雖說國際上的認知是孤獨癥的孩子不能夠完全治愈，但是家長也不能悲觀放棄，因為治療和不治療差別非常大，只要經(jīng)過治療和康復訓練的孩子，他的能力水平會有很大的提升。國際上的理論認為孤獨癥患者很接近正常人后，在以后的工作、學習過程中可能處于某一個階段，如情緒、社會環(huán)境的改變，他又會出現(xiàn)孤獨癥的行為特點。
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孤獨癥長大后會好嗎
孤獨癥的孩子長大以后的情況首先與患者本身的病情程度相關，其次與他是否經(jīng)過正規(guī)的治療和康復訓練有關系。如果不治療，中重度孤獨癥的孩子很難跟其它人交流，患者的交流能力很差，也很難融入到正常的社會中，很難有正常工作的能力。輕度的孤獨癥孩子如果智力水平正常，他可以上學也可以工作，但是他的交流能力會比正常人稍差，他在正常的團體環(huán)境中很難發(fā)聲，甚至幾乎沒有主動提出過一個問題，他們交流的方式也和正常人有所差異。
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孤獨癥的預防
孤獨癥的預防包括基因檢測、避免感染病毒和早產(chǎn)。從孤獨癥的病因入手。孤獨癥有遺傳傾向和基因方面問題。從優(yōu)生優(yōu)育角度預防孤獨癥，進行基因檢測、基因篩選等。孕期病毒感染、毒物接觸造成大腦損傷，導致出現(xiàn)孤獨癥，孕期時減少感染機會和接觸有毒有害物質(zhì)。產(chǎn)時避免早產(chǎn)、缺氧。
如何更好理解孩子的成長
為了使孩子成才，父母往往在早期教育上加大投資，背詩歌、學外語、學識字……。每個父母都希望自己的孩子成為天才。但是，在關心孩子成長需要的同時，父母切莫忘記孩子的心理成長需要。要滿足孩子心理成長的需要，父母的愛心恰恰是最好的早期教育。正如沒有父母的喂養(yǎng)，嬰兒就不能存活，沒有愛心的教育，嬰兒的心理成長也會留下遺憾。
