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        小兒多動(dòng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)有什么

        發(fā)布時(shí)間:2020-09-1652459次瀏覽

        多動(dòng)癥的出現(xiàn)令患者非常擔(dān)心還會(huì)造成孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降,這些孩子情緒比較不穩(wěn)定,很?chē)?yán)重的影響到了身體健康,平時(shí)大家需要盡早了解多動(dòng)癥的發(fā)生,而且要注意自我調(diào)理方法,平時(shí)應(yīng)該注意合理的進(jìn)行保健,同時(shí)也要注意診斷,小兒多動(dòng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的?

        小兒多動(dòng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)。

        1、如同時(shí)存在廣泛性發(fā)育障礙、智力低下或情緒障礙,則診斷上優(yōu)先考慮此類(lèi)疾病,而不是多動(dòng)性障礙。這也可作為多動(dòng)癥的診斷要點(diǎn)。

        2、癥狀標(biāo)準(zhǔn):注意缺陷和活動(dòng)過(guò)度二大類(lèi)癥狀必須同時(shí)存在,缺一不可。而且必須在一個(gè)以上場(chǎng)合中表現(xiàn)突出。這種多動(dòng)癥的診斷依據(jù)比較重要。

        3、易沖動(dòng)、行為魯莽、做事不顧場(chǎng)合、不重視社會(huì)或?qū)W校的規(guī)范、學(xué)習(xí)問(wèn)題等問(wèn)題可以存在,但這類(lèi)癥狀不是診斷本癥所必須。這些也屬于多動(dòng)癥的診斷依據(jù)。

        希望大家盡早了解這種疾病,而且要注意情緒變化,避免造成更多影響,平時(shí)應(yīng)該注意合理的進(jìn)行保健,避免造成注意力不集中,而且要注意防治措施,要注意教育方法,而且要注意行為治療,避免造成藥物刺激,全面的進(jìn)行調(diào)理身體。

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        語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:41

        2020-03-11

        61710次收聽(tīng)

        兒童多動(dòng)癥早期表現(xiàn)
        兒童多動(dòng)癥早期表現(xiàn):注意力不集中、溝通不是很正常、跟一些同齡的小朋友不合群、不受主觀意識(shí)控制等表現(xiàn)。兒童多動(dòng)也叫兒童注意力缺陷多動(dòng)障礙。它的早期表現(xiàn)不是很明確有一個(gè)這樣的病出現(xiàn),可能孩子從小就在家長(zhǎng)眼里比較淘氣,在別人眼里比較淘氣,但是往往是因?yàn)樘詺?,大家可能也比較忽略。兒童多動(dòng)障礙有時(shí)候可能還有些共患病,可能合并有抽動(dòng)障礙、睡眠障礙,可能還有一些有智力障礙,甚至有的孩子可能還有自閉傾向,跟正常孩子不能正常溝通。除多動(dòng)他還有一些其他心理方面的問(wèn)題,所以一般的內(nèi)科、兒科大夫還不能單獨(dú)來(lái)確診這個(gè)病,可能要有多次的,有心理醫(yī)生、精神科醫(yī)生的一些共同的診療才能確診。早期有時(shí)候家長(zhǎng)往往開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,但是又有很多孩子因?yàn)楸容^淘氣,有些孩子可能在父母的不經(jīng)意間說(shuō)慣了以后一種暗示后產(chǎn)生多動(dòng),不是這種多動(dòng)障礙。真正的多種障礙,一般來(lái)說(shuō)要經(jīng)過(guò)很多次很?chē)?yán)格的檢查診療,有一些特殊的癥狀,除多動(dòng)以外,注意力也集中不了,而且言行舉止,有時(shí)候是達(dá)不到正常孩子那種正常行為。當(dāng)然有時(shí)候有重有輕,往往屬于精神科或者心理科才能要去解決的問(wèn)題。中醫(yī)往往也歸到像抽動(dòng)障礙這一方面,也屬于心肝,中醫(yī)講在心肝,用一些清心清肝或者是益脾從這些來(lái)治療。從西醫(yī)來(lái)說(shuō),往往是用一些抗精神病的藥來(lái)治療。
        語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 03:25

        2020-03-09

        59153次收聽(tīng)

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        表現(xiàn)主要是沖動(dòng)、不能安靜、注意力不集中等。兒童多動(dòng)癥也叫注意力缺陷障礙,簡(jiǎn)稱(chēng)ADHD。有的孩子表現(xiàn)就是沖動(dòng),就是好情緒激動(dòng),另外她不能安靜,比如上課四十分鐘她都坐不下來(lái),可能就要站著,行為特別多,動(dòng)作特別多,話也多,如上課時(shí)小動(dòng)作比較多,老師講課時(shí)可能她還打斷老師,另外他不能安靜地坐那兒,再一個(gè)就是她的注意力很不集中,尤其是在上課時(shí),小動(dòng)作多,不能安靜的靜下來(lái),專(zhuān)注的聽(tīng)講。所以孩子注意力不集中就表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)受到了一定的影響,同時(shí),有多動(dòng)癥的孩子出現(xiàn)了沖動(dòng)行為,特別容易跟小朋友發(fā)生摩擦,容易跟小朋友發(fā)生沖突,就是好斗。另外這種多動(dòng)癥的孩子,因?yàn)樗淖⒁饬Σ患校龑?duì)做作業(yè)明顯得出現(xiàn)那種拖拉現(xiàn)象,做作業(yè)很慢,思維她也不集中嗎。所以家長(zhǎng)都比較焦急。出現(xiàn)了多動(dòng)癥這些表現(xiàn),也不能輕易的就診斷是多動(dòng)癥了,有一個(gè)定量的評(píng)估表,要帶孩子去專(zhuān)業(yè)的有神經(jīng)內(nèi)科的醫(yī)院做一下評(píng)估。如果診斷明顯多動(dòng)癥,治療就有措施了,就可以采取相應(yīng)的藥物配合物理治療。
        語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:44

        2020-01-03

        54520次收聽(tīng)

        02:29
        兒童多動(dòng)癥有哪些表現(xiàn)
        兒童多動(dòng)癥也叫注意力缺陷障礙,簡(jiǎn)稱(chēng)ADHD。有的孩子表現(xiàn)就是沖動(dòng)、容易情緒激動(dòng)、不能安靜,行為、動(dòng)作特別多,話也多,比如說(shuō)上課的時(shí)候,不能安靜的坐著,有時(shí)會(huì)站起來(lái),小動(dòng)作較多,可能還打斷老師講課,不能專(zhuān)注的聽(tīng)講。所以,孩子注意力不集中就表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)受到一定的影響。同時(shí),有多動(dòng)癥的孩子出現(xiàn)了沖動(dòng)行為、好斗,特別容易跟小朋友發(fā)生摩擦、沖突。另外,多動(dòng)癥孩子因?yàn)樽⒁饬Σ患?,做作業(yè)很慢,思維也不集中,明顯出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象。診斷多動(dòng)癥,除了以上的表現(xiàn)外,還要帶孩子到醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科做一個(gè)定量的評(píng)估表。如果診斷明顯的多動(dòng)癥,要采取相應(yīng)的藥物配合物理治療。
        02:17
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        小兒多動(dòng)癥預(yù)后如何與是否合并有其他疾病有關(guān):如果合并嚴(yán)重的智力障礙,預(yù)后會(huì)很不好,如果合并可以發(fā)展成情緒異常;另外,注意力不集中,可以造成學(xué)習(xí)不好,預(yù)后也很不好。小兒多動(dòng)癥的預(yù)后和腦損傷程度輕重也有一定的關(guān)系:輕度小兒多動(dòng)癥,通過(guò)藥物治療,預(yù)后效果還是很好的;但是如果嚴(yán)重的腦損傷障礙,尤其是到青春期,如果還未能及時(shí)治療,可能產(chǎn)生反社會(huì)人格,一旦形成這種情況,預(yù)后就會(huì)很差,這種多動(dòng)癥的孩子長(zhǎng)大后對(duì)社會(huì)都是一個(gè)危害。因此,小兒多動(dòng)癥一定要及早干預(yù),避免出現(xiàn)青春人格障礙以及成年后的反社會(huì)人格。
        02:24
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        多動(dòng)癥是一種病嗎
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        語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:59

        2019-07-03

        59216次收聽(tīng)

        多動(dòng)癥要檢查什么
        多動(dòng)癥要智力測(cè)試、多動(dòng)癥的評(píng)估、多動(dòng)癥量表的評(píng)估中和去確診。一、有的小孩是屬于智力發(fā)育落后,智力低下,就是說(shuō)傻乎乎的,就自己不能控制自己的多動(dòng),那是智力發(fā)育不好的多動(dòng)的癥狀,但是真正的多動(dòng)癥的小孩多數(shù)都是智力是正常的,所以要做智力測(cè)試。二、多動(dòng)癥的評(píng)估,多動(dòng)癥的注意力是否集中的測(cè)試,就是這個(gè)表格測(cè)試。三、多動(dòng)癥量表的評(píng)估,主要是通過(guò)父母、學(xué)校老師、臨床大夫的觀察等,可以通過(guò)這幾個(gè)量表來(lái)評(píng)估出來(lái)這小孩是不是有多動(dòng)癥的一些表現(xiàn),通過(guò)以上這些檢查綜合來(lái)判定這小孩是不是有多動(dòng)癥,但是在如果是診斷的多動(dòng)癥之后,神經(jīng)系統(tǒng)愿意查一下離子或者是神經(jīng)生化的方面,或者是有心要想做核磁,這些檢查,就是查一下那些病因的檢查,但是一些診斷主要是通過(guò)臨床上幾個(gè)量表的測(cè)試,通過(guò)臨床綜合性就能診斷。多動(dòng)癥的小孩也沒(méi)有什么特別多的物理檢查,主要是通過(guò)臨床量表測(cè)試來(lái)確定,但是有的時(shí)候也要注意一下,鑒別和排除別的,比如舞蹈癥,測(cè)試血生化,頭顱核磁,確定有沒(méi)有別的病因,這個(gè)得要做一些檢查,血神經(jīng)生化遞質(zhì)等,通過(guò)檢測(cè)來(lái)綜合評(píng)估,來(lái)診斷多動(dòng)癥。
        語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:09

        2019-07-03

        64124次收聽(tīng)

        01:27
        多動(dòng)癥是病嗎
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