弱視會不會傳染
發(fā)布時間：2020-11-2058031次瀏覽
眼睛是心靈的窗戶，但有時候眼睛出現(xiàn)這樣那樣的問題也是在所難免，弱視顧名思義就是視力低于正常的眼睛的視力。弱視在生活中每時每刻都影響著人們的正常生活，所以患了弱視一定要積極治療，那么弱視會不會傳染給別人?今天我們來一起聊一聊這個問題。
弱視是指無明顯器質(zhì)性病變，而單眼或雙眼最佳矯正視力低于相應(yīng)年齡的視力，或雙眼視力相差2行及以上，視力較低眼。兒童視力是逐步發(fā)育成熟的，在視覺系統(tǒng)發(fā)育的過程中，有一個對外界刺激特別敏感的階段，稱為敏感期，為0～12歲，其中0～3歲稱之為關(guān)鍵期。若在視覺發(fā)育的關(guān)鍵期進入眼內(nèi)的光刺激不夠充分，剝奪了黃斑形成清晰物象的機會和(或)兩眼視覺輸入不等引起清晰物象與模糊物象之間發(fā)生競爭，就會導致弱視的發(fā)生。最常見的致病因素是斜視、屈光不正或屈光間質(zhì)混濁。少數(shù)也可由先天性因素所致。
目前我國診斷弱視仍采用國際標準視力表檢測，最佳矯正視力低于0.8(含0.8)，或兩眼最佳矯正視力相差兩行或兩行以上，即可考慮為弱視，還應(yīng)該注意年齡因素，并要參考不同年齡兒童正常視力的下限。年齡在3～5歲兒童視力的正常值下限為0.5，6歲及以上兒童視力的正常值下限為0.7。若視力不低于同齡兒童正常視力下限，雙眼相差不足兩行，又未發(fā)現(xiàn)弱視危險因素，應(yīng)密切觀察。診斷弱視前一定要排除眼部器質(zhì)性改變。
一般來看，不論發(fā)現(xiàn)早晚，弱視一般是眼睛發(fā)育有問題，而并非是別人傳染。
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弱視主要的危害體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，弱視會導致患者視網(wǎng)膜功能發(fā)育異常，從而使患者視力低下，會嚴重影響患者的正常生活。第二，弱視患者會使雙眼無法協(xié)同使用，從而使患者的同時視、融合視、立體視等高級視功能發(fā)育出現(xiàn)異常。第三，弱視患者如果病情比較嚴重，尤其是單眼弱視者，有可能會使視力差的眼出現(xiàn)外斜視，被稱作廢用性外斜視，會嚴重影響患者的外觀。弱視能夠早發(fā)現(xiàn)是可以治愈的，通過做弱視訓練來刺激視網(wǎng)膜功能的發(fā)育，視力恢復(fù)到正常。
兒童弱視如何治療
兒童弱視如何治療?相信對于兒童弱視的治療方法是很多家長都非常關(guān)心的事情，畢竟弱視一種眼部疾病，因此它的出現(xiàn)給兒童的眼睛造成了極大的危害。那么為了可以使兒童盡早的擺脫弱視的傷害，下面就由我院的眼科專家來為大家具體介紹一下治療兒童弱視的方式
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弱視的基本常識有哪些?弱視的病因有很多，不同的患者，可能有著不同的病因，弱視化妝你和眼球無明顯器質(zhì)性病變，而單眼或雙眼矯正視力仍達不到0.8，給患者的生活以工作學習都造成了很大的影響，那么，弱視的基本常識有哪些呢
屈光不正與弱視一樣嗎
屈光不正和弱視是兩個不同的概念，屈光不正主要包括三種狀態(tài)，近視、遠視和散光。主要是指眼的屈光狀態(tài)發(fā)生了改變，就是人眼有器質(zhì)性的改變。比如說像近視，它是由于眼球的眼軸變得太長，視網(wǎng)膜成像落在視網(wǎng)膜的前面，不能準確地落在視網(wǎng)膜上，相反遠視則是因為人的眼軸變得太短，視網(wǎng)膜成像不能準確地成在視網(wǎng)膜上，落到了視網(wǎng)膜的后面。而散光是指人的眼球，不是一個完美的圓形，角膜表面是有曲率的改變，角膜折射不一樣，因此不能在視網(wǎng)膜上形成一個精準的像，而是形成一個圈，看東西是模糊不清的，所以是建立在人的眼睛器質(zhì)性的改變上，因為有眼軸長度的變化。但是弱視指的是一種功能性的改變，人的眼睛是沒有器質(zhì)性的改變，功能改變以后，調(diào)節(jié)功能開始變得紊亂，即使是配上眼鏡，用上各種的干預(yù)手段，還是不能夠使視力達到正常的1.0以上，所以弱視的定義就是指矯正視力最好的視力是低于0.8，不管是雙眼還是單眼都是低于0.8，或者是一只眼和另外一只眼之間，屈光度是差兩行以上，這種人叫做弱視。所以這是兩個不同的概念，弱視有很大一部分原因是由于屈光不正導致的?？梢哉f屈光不正是弱勢的一個重要的病因，但是并不是所有屈光不正的患者都會得弱視，是這樣一個關(guān)系。
弱視的危害是什么
談到弱視的危害牽涉到很多方面的問題，通常是以下幾個方面。一、最常見的危害就是視力低下，弱視的患者來就診的主要原因就是看不清東西，視力比較差。這種差，跟屈光不正引起的差有區(qū)別，屈光不正的三種狀態(tài)是遠視、近視、散光，這種視力低下，可以通過配戴眼鏡，通過其它的一些手段進行矯正，戴上眼鏡之后，絕大多數(shù)的患者能獲得比較好的視力，但是弱視患者即便是給他配上眼鏡，戴上不管是框架眼鏡也好，還是隱形眼鏡也好，90%以上的患者，不能把視力進行有效的提高。當然有這么一部分患者，比如說一個原來視力只有0.3的患者，在佩戴眼鏡之后，它能提高到0.4乃至0.5，可是你再進行對它追蹤的時候，它繼續(xù)生長發(fā)育過程中，發(fā)現(xiàn)也就到0.5為止，不可能再進行提高。所以視力的難以提高，是弱視患者視力低下的一個主要特點。它跟屈光不正的這幾種狀態(tài)是有很大的區(qū)別的。二、弱視患者的單眼注視能力很差，不能形成正常的立體視覺。我們接觸的物體大多數(shù)都是三維立體，包括物體有凹凸不平、有深淺、有高低，弱視患者的眼中物體不能準確地把握它的這種立體感，所以說弱視患者尤其是一些兒童，他們拍球的時候找不著球，拍幾下球就跑掉了，投籃的時候也投不進籃，沒有正常的立體視覺，所以說對他來說這是很困難的一件事情。因此弱視兒童長大以后，往往也不能從事測繪、美工，像這些對眼睛立體視覺要求比較高的這種職業(yè)，對他是一個很大的束縛。第三點就是弱視患者除了對人的視力進行身體上的傷害之外，對人的心理也有一定的影響。通過大量文獻表明兒童弱視的時候，它會造成什么，看不清黑板，學習成績越來越差，差了之后，同學老師就會對他有另外的看法，自己也形成不自信自卑的心態(tài)，長此以往就會造成成績越來越差，越來越自卑，所以這孩子往往會性格比較孤僻，難以合群，就覺得好像自卑感特別強，所以弱視更重要的一個損害，體現(xiàn)在人的心理方面，這是其它屈光不正做不到的。
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屈光不正和弱視一樣嗎
屈光不正和弱視不一樣，屈光不正主要包括三種狀態(tài)，近視、遠視和散光。主要是指屈光狀態(tài)發(fā)生了改變，人眼有器質(zhì)性的改變。近視是由于眼球的眼軸變得太長，視網(wǎng)膜成像落在視網(wǎng)膜前面，不能準確地落在視網(wǎng)膜上。但是弱視指的是一種功能性的改變，改變以后，調(diào)節(jié)功能變得紊亂，即使配上眼鏡，用各種干預(yù)手段，也不能夠使視力達到一點零以上，所以弱視的定義就是指矯正視力最好的視力是低于零點八，或者是一只眼和另外一只眼之間，屈光度是差兩行以上，這種人叫做弱視。所以這是兩個不同的概念，弱視有很大一部分原因是由于屈光不正導致的?？梢哉f屈光不正是弱勢的一個重要的病因，但是并不是所有屈光不正的患者都會得弱視。
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弱視是什么原因引起的
引起弱視的原因很多，總結(jié)來說有以下幾種：一、屈光不正型或屈光參差型。屈光不正型或屈光參差型弱視是指一個人有兩只眼睛，有一只眼睛視力是比較好可以達到1.0，但是另外一只眼睛視力比較差，只能達到0.3或者0.4的狀態(tài)。視力比較差的那只眼睛容易形成弱視，所以說屈光不正、屈光參差是很多弱視患者的一個重要原因。二、斜視、眼位不正造成。斜視的原因有很多，像外傷、先天性的因素等。三、遮擋型，在成長發(fā)育的過程中出現(xiàn)先天性白內(nèi)障、上瞼下垂，需要遮擋眼睛的光線，容易造成弱視。四、先天性因素，孩子在胎兒時期，由于母體的情況，對眼睛形成了傷害。
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弱視怎么檢查
孩子患有弱視的時候，急切需要家長帶著孩子到眼科進行相關(guān)確認，檢查最重要的有兩大步驟，一、進行眼部結(jié)構(gòu)的檢查，包括角膜、晶狀體、視網(wǎng)膜的檢查，二、醫(yī)學驗光。三、檢查器質(zhì)性結(jié)構(gòu)，比如角膜、眼軸、視網(wǎng)膜的狀態(tài)。三、散瞳驗光。散瞳驗光就是往眼睛里滴入，一定濃度的阿托品溶液或凝膠。點藥之后，需要長達2-3周的過程，需要進行2-3次驗光。對于14歲以下的兒童，還是建議用阿托品散瞳的方式，因為快速散瞳的方式獲取的數(shù)值在臨床上是不如阿托品慢性散瞳的方式來的準確，所以對孩子還是使用慢散瞳的方式進行驗光，進行完這些步驟之后，大體上就能看出孩子是不是一個弱視的患者。
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弱視的預(yù)防方法有哪些
弱視是比較嚴重的一種眼部疾病，如果孩子得了弱視，治療比較困難，所以預(yù)防就非常重要。家長需要做以下工作：一、日常生活中加強對孩子的觀察，看書、看事物的情況。二、培養(yǎng)孩子用眼習慣，包括用眼位置姿勢；看電子產(chǎn)品，多休息，控制電子產(chǎn)品的使用。三、重視遺傳因素。經(jīng)常帶孩子，頻率控制在半年一次，到醫(yī)院去檢查視力、檢查屈光狀態(tài)，起到早期發(fā)現(xiàn)的作用，如果孩子真的是弱視患者，早發(fā)現(xiàn)早治療，比晚發(fā)現(xiàn)晚治療，乃至錯過治療的黃金期要好的多。
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兒童弱視是怎么形成的
兒童弱視的原因有屈光不正、屈光參差、同時伴有斜視、有先天性疾病。還有孩子生下來不睜眼睛，或者因為眼部疾病遮住眼睛，造成了后天性弱視。在弱視形成的原因當中，第一是屈光不正，也就是有高度遠視，高度散光。第二是屈光參差，就是兩只眼睛的屈光狀態(tài)不一樣。第三是孩子同時伴有斜視，就會導致弱視形成。第四是孩子伴有先天性疾病，包括先天性白內(nèi)障、先天性青光眼、先天性眼部等疾病。視力是后天發(fā)育的，如果孩子生下來之后不睜眼睛，也會導致弱視形成?；蛘咴趮胗變簳r期，因為眼部疾病，要把孩子眼睛給遮蓋上，這也會導致后天性弱視形成。所以在孩子生下來之后，一定要給孩子做初步檢查，看看他有沒有弱視形成的可能。
兒童弱視怎么形成的
弱視形成的原因很復(fù)雜，屈光不正、屈光參差、斜視和先天性疾病都導致孩子弱視。屈光不正即很多孩子有高度遠視或是高度散光。屈光參差指兩只眼睛的屈光狀態(tài)不一樣。孩子伴有斜視也導致弱視形成。先天性的疾病，包括先天性白內(nèi)障、先天性青光眼、先天性眼部其他缺損等疾病。孩子的視力是后天發(fā)育的，如果孩子生下來不睜眼導致弱視形成。在嬰幼兒時期因為眼部疾病把孩子眼睛遮蓋，也導致后天性弱視形成。根據(jù)孩子不同弱視類型分為不同原因，所以在孩子弱視治療上要采取不同治療方法。孩子生下來后要做初步檢查，看有沒有這方面的弱視形成原因。孩子剛生下來后應(yīng)該用鈴聲或是鮮艷的物體在孩子眼前晃動，看孩子有沒有追光或是追著鮮艷物體來進行運動的狀態(tài)。如果有運動狀態(tài)，說明孩子視力發(fā)育狀態(tài)好，弱視可能性小。另外要觀察孩子眼位，如果沒有斜視狀態(tài)存在，孩子弱視的可能會小。
弱視的癥狀表現(xiàn)有什么
視力不良是弱視的最主要的臨床表現(xiàn)和癥狀。因為弱視是通過任何手段都不能把視力矯正到正常視力的情況，都叫做弱視。正常人會看到一點零的視力，用戴眼鏡的方式也看不到一點零的視力是弱視的典型癥狀。沒有這些眼部的其癥狀，如疼痛、紅等這些癥狀，所以視力不良是弱視的最主要的臨床表現(xiàn)和癥狀。當然了弱視的影響因素比較多，弱視的孩子同時會伴有斜視，所以有一部分弱視的孩子可能也會有斜視。同時弱視還有其的病因造成，如有眼部的疾病造成，如有白內(nèi)障或青光眼等眼部疾病造成，會有相應(yīng)的癥狀。如有白內(nèi)障的癥狀，會看東西看不清楚，眼部瞳孔區(qū)會出現(xiàn)白色的白瞳癥這樣一個情況。如果弱視是因為先天性青光眼造成，會感覺到孩子第一個眼睛比較大，角膜也比較大，臨床當中叫做水眼或者牛眼這種狀態(tài)，眼睛可能因為眼壓的升高，會出現(xiàn)霧狀水腫，會出現(xiàn)眼部的疼痛等這些癥狀，這些也是同時伴有眼部疾病的弱視的并發(fā)癥。如果還有些孩子可能會有同時伴有先天性虹膜缺損等，所以在眼睛表面可以看到孩子的眼部表現(xiàn)可能跟正常人不一樣?？偠灾?，弱視的最主要的一個表現(xiàn)就是視力不良，其根據(jù)不同發(fā)病原因，可能會有不同表現(xiàn)類型。
弱視必須佩戴眼鏡嗎
臨床中認為，眼睛因為屈光不正或者屈光參差引起弱視時需要戴眼鏡，雖然這些患者的眼部并沒有器質(zhì)性病變，但沒有及時治療往往會逐漸加重，甚至失明。而佩戴矯正眼鏡前應(yīng)該進行詳細檢查，根據(jù)實際情況配制，平時要做到堅持佩戴。
弱視的治療方法有哪些
當出現(xiàn)弱視時，可以選擇遮蓋治療方法提高視力，比如單眼嚴格遮蓋治療、雙眼交替遮蓋治療、半遮蓋治療、短小遮蓋治療等；還要注意讓患兒進行精細目力訓練，有助于視力提高。
