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        雙向情感障礙有哪些臨床癥狀

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        問題描述:
        雙向情感障礙有哪些臨床癥狀

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        蘇藤良
        蘇藤良 北海市人民醫(yī)院 副主任醫(yī)師
        最典型的癥狀就是有的時候是情緒高漲,比方特別興奮、特別話多、特別愛干事、心情特別愉悅這被稱為躁狂相。有的時候情緒特別低落什么都不想干,覺得干什么都沒意思、乏力、覺得沒有快感甚至覺得不想活,這在臨床上被稱為抑郁相。所以他有的時候躁狂又有的時候抑郁,所以才被稱為雙相情感障礙。在青少年和成人不一樣,青少年有很多時候分不清哪是躁狂相和抑郁相,很多時候都是混合相就是同時存在躁狂和抑郁兩種癥狀,這種分界不清晰多數(shù)呈混合相的狀態(tài),是青少年雙相情感障礙典型的常見特征。

        其它精選問題

        推薦 自閉癥孩子如何評價

        自閉癥兒童的評估是一個復(fù)雜而重要的過程,通常涉及多個方面的觀察和分析。自閉癥是一種目前尚無法治愈的神經(jīng)發(fā)育障礙,可能與遺傳、環(huán)境因素以及免疫系統(tǒng)異常有關(guān)。大多數(shù)自閉癥兒童可能會在智力、人際交流和語言發(fā)展等方面遇到挑戰(zhàn)。通過觀察孩子的日常行為、學(xué)習(xí)能力和人際交往能力,可以幫助家長和專業(yè)人士更好地理解孩子的心理狀態(tài)。 1、日常行為表現(xiàn):自閉癥兒童常常表現(xiàn)出對社交活動的冷漠,喜歡安靜的環(huán)境,不愿與人交流。有些孩子可能對某些顏色、形狀或氣味異常敏感,甚至可能對熟悉的人或物產(chǎn)生恐懼或反抗行為。這些行為特征是評估自閉癥的重要指標(biāo)。 2、學(xué)習(xí)能力:自閉癥兒童通常在語言發(fā)展、邏輯思維和綜合分析能力方面存在困難。他們可能對新事物或動物缺乏興趣,這種學(xué)習(xí)障礙需要特別關(guān)注和支持。 3、人際交往能力:由于缺乏社交興趣和能力,自閉癥兒童往往會回避社交接觸,不愿意與人親近。這種情況可能影響他們在學(xué)校和家庭中的互動。 4、語言發(fā)育遲緩:語言交流障礙是自閉癥的常見癥狀,許多孩子在語言發(fā)展上會比同齡人滯后。這可能表現(xiàn)為語言使用的困難或完全不使用語言進行交流。 除了這些核心表現(xiàn),自閉癥兒童還可能面臨焦慮、睡眠障礙和注意力缺陷等問題。面對這些挑戰(zhàn),家長應(yīng)及時帶孩子就醫(yī),進行全面的檢查和評估。在日常生活中,家長的陪伴和積極的溝通交流,以及鼓勵孩子參與社交活動,都是幫助孩子更好地適應(yīng)生活的重要策略。通過這些努力,家長可以為孩子創(chuàng)造一個更支持和理解的成長環(huán)境。

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