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如果檢查后沒(méi)有影響視功能的眼病，三四歲的孩子實(shí)力在0.4~0.5是正常的。成年人的正常視力，根據(jù)五分制或一分制的視力表，5.0和1.0及以上都是正常的視力。三四歲的孩子，相對(duì)來(lái)說(shuō)年齡還比較小，視功能還處在發(fā)育過(guò)程中，所以視力可能會(huì)低于1.0。一般來(lái)說(shuō)，如果檢查后確認(rèn)孩子沒(méi)有影響視功能的眼病，三四歲的低齡的孩子視力在0.4~0.5是正常的范圍，因?yàn)橐暳€沒(méi)有發(fā)育成熟，隨著年齡增加，視力會(huì)逐漸提高，在5~6歲的時(shí)候視力達(dá)到0.6~0.8，在七八歲的時(shí)候視力就達(dá)到0.8~1.0，一般來(lái)說(shuō)在青春期前后，視力就完全發(fā)育得跟成人接近，達(dá)到1.0的程度。

近視的度數(shù)和裸眼視力的關(guān)系是沒(méi)法進(jìn)行換算的，是兩個(gè)不同性質(zhì)的參數(shù)，但是有關(guān)聯(lián)的。近視程度越高，裸眼視力就越差。五分制視力表正常視力是5.0~5.0以上，一分制視力表正常視力是1.0~1.0以上。如果存在屈光不正，尤其是近視250度，裸眼視力是達(dá)不到正常的，具體多少因人而異。近視的程度和裸眼視力之間是沒(méi)有簡(jiǎn)單的換算關(guān)系的，近視要進(jìn)行驗(yàn)光，之后確定合適的度數(shù)，佩戴帶合適度數(shù)的近視鏡，矯正視力能達(dá)到1.0。個(gè)體的差異是非常大的，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，裸眼視力和屈光不正的度數(shù)之間也不存在換算的關(guān)系。

一分制的視力表，1.0以上就是正常視力，五分制的視力表5.0的視力是正常。這兩種視力表有一種對(duì)應(yīng)關(guān)系，一分制的視力表1.0和五分制的視力表5.0是完全對(duì)應(yīng)的。五分制視力表里邊4.0，對(duì)應(yīng)的一分制視力表里邊0.1?；颊邷y(cè)量的視力數(shù)值，是一個(gè)等級(jí)性表示，患者可以根據(jù)此大致知道自己視力減弱的程度。比如患者視力是五分制視力表的4.8、4.9那就說(shuō)明視力比較正常，要是五分制視力表4.1、4.2，應(yīng)該去醫(yī)院看是不是有眼部的器質(zhì)性病變，即使沒(méi)有器質(zhì)性病變，是不是也存在著比較嚴(yán)重的屈光不正，需要配眼鏡。

很多家長(zhǎng)都不希望看到自己的孩子是一個(gè)近視眼患者，因?yàn)樗救司褪且粋€(gè)近視眼患者，或者他的愛(ài)人也是個(gè)近視眼患者，他就會(huì)問(wèn)，我們都是近視眼患者，我的孩子會(huì)不會(huì)也是一個(gè)近視眼患者，要分情況來(lái)看，比如說(shuō)孩子的父母，其中有一方或者雙方是近視眼患者，近視超過(guò)600度以上的，或者說(shuō)他們是先天性的這種近視，孩子患近視的幾率就比較高了，比起常人可能達(dá)到75%的幾率，可能會(huì)遺傳近視。但是如孩子的父母雙方都是近視眼患者，都戴眼鏡，但是它們的度數(shù)都不是很高，也就是兩三百度三四百度，600度以下的中低度近視，或者說(shuō)他們的近視的形成是由于后天讀書比較勤奮學(xué)習(xí)比較用功，后天習(xí)得的這種近視眼，孩子罹患近視眼的可能性就比較低，并不是說(shuō)父母或者是祖輩是近視眼，它的后代就一定會(huì)是近視眼患者，這要區(qū)分情況，但是高度近視遺傳性相對(duì)比較確定，所以也有一些基因檢測(cè)的方式，有些家長(zhǎng)實(shí)在是不放心，認(rèn)為自己度數(shù)很高也是先天性的，特別想知道自己后代有沒(méi)有可能會(huì)患近視眼，他們也可以采取這種方式進(jìn)行目前已經(jīng)得知的一些高度近視易患基因位點(diǎn)的測(cè)試，這也是可以的。

近視眼的危害有對(duì)眼部的健康危害、影響生活等。一、近視眼對(duì)眼部的健康危害。通常近視尤其是高度近視，易造成視網(wǎng)膜、脈絡(luò)膜的變薄，后鞏膜葡萄腫，嚴(yán)重的會(huì)引起眼底的視網(wǎng)膜的黃斑的萎縮變性，甚至出血、裂孔。視網(wǎng)膜下甚至有新生血管，視網(wǎng)膜脫離，也有白內(nèi)障、青光眼等并發(fā)癥。高度近視還會(huì)導(dǎo)致視網(wǎng)膜的脫離、黃斑出血、黃斑變性、玻璃體液化變性、青光眼等等。并且隨著度數(shù)越高，并發(fā)癥易越多，嚴(yán)重的并發(fā)癥可以導(dǎo)致失明以及眼球萎縮等等。二、對(duì)生活的影響。近視眼的危害一般需結(jié)合人群特點(diǎn)。青少年的近視眼嚴(yán)重制約著青少年的個(gè)人特長(zhǎng)和愛(ài)好的發(fā)展，影響孩子在升學(xué)和就業(yè)方面的選擇，而且戴眼鏡影響美觀或樂(lè)觀的情緒，讓孩子在學(xué)習(xí)、工作等方面往往花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，拖累學(xué)習(xí)升學(xué)，部分還有遺傳特點(diǎn)。三、主要是對(duì)眼部的危害，因?yàn)榻暟l(fā)展過(guò)快，易引起病理性近視。病理性近視就會(huì)引起眼部出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥，比如視網(wǎng)膜脫離、黃斑變性出血，引起失明。