強(qiáng)勢母親影響孩子的性格 如何塑造孩子的性格
少兒期編輯
博禾醫(yī)生
關(guān)鍵詞： #性格
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博禾醫(yī)生
有一位媽媽是一家上市企業(yè)的管理層，工作上風(fēng)格強(qiáng)勢干凈利索，在家里也是敢打敢拼，夫婦二人的工作都很取得成功。但是她們十五歲的孩子卻性情怯弱，做什么事情都沒有主見，心態(tài)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定，忽喜忽悲，乃至連自身想吃啥玩什么也沒有準(zhǔn)想法。媽媽心急，帶他去看醫(yī)生，結(jié)果發(fā)覺，是干凈利索媽媽的強(qiáng)勢造成 了孩子的難題。
“強(qiáng)勢媽媽”由于自身能力出色，因此通常也追求孩子保證最好是，在日常生活中對(duì)孩子操控較多，孩子單獨(dú)做決定的機(jī)遇很少，一切都由“會(huì)干”的媽媽分配，長此以往，孩子就會(huì)舍棄自身的擔(dān)負(fù)，產(chǎn)生對(duì)媽媽沒有理由的聽從和依靠，當(dāng)然也就會(huì)危害孩子身心健康的一切正常生長發(fā)育。
有一個(gè)男生二十多歲了，思維質(zhì)量指標(biāo)和驕縱水平還像一個(gè)十多歲的孩子。上大學(xué)時(shí)技術(shù)專業(yè)是媽媽替他挑選的，他總覺得讀的技術(shù)專業(yè)不稱心如意，之后替換了技術(shù)專業(yè)，或是感覺沒有做到自身的總體目標(biāo)，一直處于對(duì)媽媽和自然環(huán)境的抱怨中。千辛萬苦畢業(yè)后，媽媽在家鄉(xiāng)給他們找了一個(gè)非常好的工作中，但他在工作上又解決不太好人際交往，最終離職回家了，再也不出來 工作中了。這一孩子的爸爸媽媽也全是很成功人士，特別是在媽媽在家里也十分強(qiáng)勢，是個(gè)職場女人，自小對(duì)孩子說一不二，孩子的吃穿住行、念書工作中，無一不是由媽媽教育、指引、分配。其結(jié)果便是孩子失去單獨(dú)解決困難和應(yīng)對(duì)日常生活的能力，一旦碰到不便，就變?yōu)椤吧倌陜和蹦懬拥郊依铮讶康目鄲劳ㄍ⊕伣o了媽媽。
假如一個(gè)媽媽將孩子的思索方式和個(gè)人行為方法，都強(qiáng)制列入自身的價(jià)值取向，孩子和媽媽的關(guān)聯(lián)就有一些畸型了。媽媽操控著孩子的兒時(shí)，孩子成年人后也就把處理不便的義務(wù)甩給了媽媽。長得慢的孩子，就這樣培養(yǎng)的，這就是媽媽強(qiáng)勢的不良影響。
并不是說工作上會(huì)干、美食家中能力強(qiáng)的媽媽全是“強(qiáng)勢媽媽”。許多 工作優(yōu)異的媽媽，在家中中既會(huì)干又能和親人平靜交往，對(duì)孩子諄諄教導(dǎo)，強(qiáng)勁而不強(qiáng)勢，在文化教育孩子上對(duì)孩子會(huì)出現(xiàn)非常好的正確引導(dǎo)帶頭作用。反過來，有一些能力較差的媽媽，卻也會(huì)在家里展現(xiàn)強(qiáng)勢，他們把塑造兒女當(dāng)做了自我價(jià)值的方式，兒女取得成功是他們的取得成功，兒女不成功是他們的不成功，他們把自己的信念無形中地強(qiáng)加于給孩子，把自己的使用價(jià)值依賴于孩子的身上，而孩子則在媽媽嚴(yán)格的教導(dǎo)、望子成才望女成鳳的一廂情愿中，越來越?jīng)]有自身和想法。
那樣的“強(qiáng)勢媽媽”通常是完美主義，投入許多 ，對(duì)親密無間的人，包含對(duì)自身的孩子規(guī)定也會(huì)許多 。殊不知，一味地規(guī)定，就會(huì)給孩子工作壓力；一味地苛刻斥責(zé)，也會(huì)導(dǎo)致孩子心理狀態(tài)上的不自信。孩子的發(fā)展驅(qū)動(dòng)力，來源于心理狀態(tài)上持續(xù)做出的自我肯定，媽媽的太過追求，非常容易導(dǎo)致幼年的孩子喪失歸屬感，精神壓力擴(kuò)大，還很有可能會(huì)出現(xiàn)被遺棄的焦慮，它是在漸漸地摧毀孩子的信心。當(dāng)孩子慢慢成長，他意識(shí)到自身即便 不符合媽媽的情意，媽媽也不太可能拋下自身，他奮發(fā)向上的驅(qū)動(dòng)力就會(huì)消退，這個(gè)時(shí)候，孩子通常會(huì)越來越發(fā)麻疲沓、無所作為，媽媽的嚴(yán)格也不可以打動(dòng)他的自身自覺性，那樣，孩子的心理狀態(tài)就很有可能要往畸形發(fā)展。
心理專家發(fā)覺，許多 那樣有“強(qiáng)勢媽媽”的家中里，爸爸的人物角色非常少被提到。媽媽在孩子的成長階段中引入了太多的關(guān)心，孩子意識(shí)到日常生活好像僅有自身和母親，爸爸在家中中的影響力大部分是缺少的，無關(guān)緊要的，孩子在成長的過程中，缺少了一個(gè)認(rèn)可的目標(biāo)。盡管母親在親子教育中的關(guān)鍵影響力和功效，是所有人都沒法替代的，母親的言談舉止，對(duì)孩子產(chǎn)生自身的邏輯思維和個(gè)人行為方法，起著關(guān)鍵和立即的功效，但爸爸人物角色的被忽略，也會(huì)給孩子的發(fā)展留有黑影。
自然，離異家庭媽媽另說了，而且也會(huì)出現(xiàn)有關(guān)的科學(xué)研究解決，以防止孩子心理狀態(tài)的發(fā)展趨勢畸型。有一些解決恰當(dāng)?shù)碾x異家庭媽媽家中，乃至比這些婚姻生活詳細(xì)但爸爸人物角色被消除的家中，對(duì)孩子的危害要身心健康得多。
實(shí)際上，媽媽強(qiáng)勢，受傷害的不只是孩子。由于大家發(fā)覺，經(jīng)常是較為強(qiáng)勢的媽媽最后反倒更離不了孩子。資金投入的愛越多，希望的獲得也就越大，母女黏連也會(huì)越重，乃至還會(huì)繼續(xù)把孩子或是閨女作為“取代另一半”，做為感情借助的唯一目標(biāo)。這一樣也是強(qiáng)勢媽媽對(duì)孩子內(nèi)心產(chǎn)生的損害。由于，自我成長的實(shí)質(zhì)，便是要自身單獨(dú)地去應(yīng)對(duì)不明的全新乾坤，媽媽對(duì)孩子的真正的愛情，便是用母親的溫暖和聰慧滋潤他的藝術(shù)境界，帶他擺脫兒時(shí)的若隱若現(xiàn)和青少年的雜亂情況，邁進(jìn)成年人的理性和保持清醒。許多 人一生也沒有歷經(jīng)這類超越，有多少早已成年人，或許還小有所成的人，乃至到花甲之年，其思維也遠(yuǎn)未熟；有的一直沒有解決媽媽的危害，從沒得到 真真正正的自身，這簡直母親的愛的可悲，也是孩子的可悲。
我們可以執(zhí)著，但不能執(zhí)著；能夠強(qiáng)勁，但不能強(qiáng)勢；能夠單獨(dú)，但不能專權(quán)；能夠會(huì)干，但不能妄自尊大……
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