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        讓孩子成功的五種語氣
        
            
        
              
              婦幼保健編輯
              博禾醫(yī)生
              
        
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        成功的家庭教師與父母的語言表達有關(guān)。特別是父母和孩子說話的語氣，對孩子的情商、智商、氣質(zhì)、修養(yǎng)產(chǎn)生了深刻的影響。
        (1)信任的語氣
        孩子希望得到成年人，尤其是父母的信任，所以對孩子說話時要表現(xiàn)出充分的信任。
        如果孩子想學(xué)羽毛球，用信賴的語氣說:只要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信一定能學(xué)會打球。這實際上給了孩子自信，讓他理解，只有堅持才能成功。如果你用苦難的語氣說:像你這樣3分鐘的熱情想打球嗎？傷害孩子的自尊心，給自己的能力帶來不自信。
        (2)尊重的語氣
        從2、3歲開始，孩子的自我意識開始萌發(fā)，隨著年齡的增長這種自我意識越來越強。孩子有自己的意見，說明孩子知道自己的力量和能力。
        當(dāng)他提出自己的意見和要求時，不要認(rèn)為他不聽你的話，對著你，粗暴地反對他。如你要求孩子學(xué)英語，可他還想再跟小伙伴玩一會兒，你不能發(fā)脾氣：“越大越不聽話了，不好好學(xué)習(xí)，看你長大了能干什么?！边@樣做只會讓孩子更加厭惡學(xué)習(xí)。應(yīng)該用尊敬的語氣說:再玩一會兒，玩完了，一定要學(xué)英語。孩子很高興接受。
        (3)咨詢的語氣
        每個孩子都有自尊心。要孩子去做某件事情，可用商量的語氣，讓他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。
        比如，你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下，可以這么說：“星星，玩具亂丟，多不好的習(xí)慣啊，你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎？”千萬不要用命令的語氣：“你怎么搞的，玩具亂丟，快點去收拾好！否則，孩子聽到你的責(zé)備，心里就會產(chǎn)生反感，按照你的要求做也不愉快。
        (四)點贊的語氣
        每個孩子都有優(yōu)勢，有表達欲望，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，點贊，讓他更加樂于表達。
        孩子畫畫，畫畫可能不太好，但孩子畫畫的熱情和認(rèn)真是最重要的。當(dāng)孩子把畫捧給你看時，不能輕描淡寫地應(yīng)付幾句：“畫得一般，好好練?！边@樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心。應(yīng)該用贊賞的語氣肯定他的作品。我沒想到我的寶寶畫得這么好，繼續(xù)努力，一定會畫得更好。滿足孩子的表現(xiàn)欲，有快樂的感情體驗，對畫更感興趣。
        (5)鼓勵的語氣
        不能讓孩子無過失。孩子做錯事時，不要只批評責(zé)備，要幫助他在過失中總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗，鼓勵他再次成功。
        如果孩子第一次幫助母親把工作弄錯掉在地上，就不能責(zé)備連工作都不穩(wěn)定，真笨。”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。應(yīng)該用鼓勵的語氣：“你不小心打爛了碗，沒關(guān)系，以后先用手指試試燙不燙再去端。這樣，教給他實踐的方法，給孩子再次嘗試的自信。
        
          
        
          
          
        
                                              
        
          
                    
          
          

                  
        
                
        
          
        
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