1、吃東西
孩子們一開始用勺子吃飯,但當(dāng)他們五歲的時(shí)候,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)使用筷子,在這個(gè)時(shí)候,他們應(yīng)該逐漸培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)的意識(shí)。他們可以吃多少就吃多少,吃多少就吃多少。端碗端水要穩(wěn),不要隨意倒食物和茶。
2、個(gè)人衛(wèi)生
孩子們應(yīng)該能夠獨(dú)自漱口、刷牙和洗臉。他們知道早起晚睡要刷牙和洗臉。他們應(yīng)該在飯前飯后洗手。如果他們的衣服臟了,他們應(yīng)該知道如何自己換衣服。你可以照顧好自己。女孩們應(yīng)該養(yǎng)成小便后使用衛(wèi)生紙的習(xí)慣。
3、穿衣服
沒有父母的幫助,他們會(huì)自己穿衣服,知道如何區(qū)分鞋子和手套的左右,衣服的前后,褲子的前后,知道把換好的衣服疊起來,放整齊,不要亂扔。有些孩子不會(huì)穿套頭衣服。母親做了更多的演示,并教會(huì)了要點(diǎn)。一般來說,學(xué)習(xí)起來并不太難。
4、問候他人
要讓孩子養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,見到人就可以脫口而出說“你好”、“謝謝”等等。出門要對家人說“我出去了”,回家要說“我回來了”,吃飯前后要說“那我吃了”、“吃飽了”、“真好吃”等。
5、做家務(wù)
五歲的孩子可以完成更“困難”的家務(wù),比如洗盤子和打包玩具。父母需要告訴他們的孩子如何一步一步地操作,如何分類盤子和玩具,并把它們放在相應(yīng)的地方,讓他們知道他們必須對這些家務(wù)負(fù)責(zé)。一旦他學(xué)會(huì)了為自己負(fù)責(zé),當(dāng)他一天一天地長大后,他自然會(huì)對社會(huì)和家庭有責(zé)任感。
6、認(rèn)路問路
一個(gè)五歲的孩子應(yīng)該熟悉他的家和他經(jīng)常去的地方之間的距離,一些不遠(yuǎn)但容易記住的路,他應(yīng)該通過一次大致記住。此外,在這個(gè)時(shí)候,他應(yīng)該知道他父母的名字和地址,這樣有興趣幫助的人就可以把他送回家。
7、協(xié)調(diào)能力
五歲的孩子通常知道如何交朋友,有固定的玩伴,當(dāng)孩子在玩沖突的過程中,知道友好的談判和寬容和公平,在人際問題和矛盾中,有簡單的能力解決問題和突破問題的方法,會(huì)與他人討論,談判,然后嘗試解決問題。
孩子們需要有事情要做,教孩子們學(xué)習(xí)基本的生活技能,并通過各種技能幫助維護(hù)和整理家庭內(nèi)外的生活環(huán)境。解決生活沖突是培養(yǎng)兒童信心和建立內(nèi)部價(jià)值體系的重要途徑之一。父母需要記住的是,孩子比成年人更需要鼓勵(lì),給予更多的鼓勵(lì),孩子的表現(xiàn)會(huì)更好,個(gè)性會(huì)更快樂。
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