兒童智力低下怎么辦
兒童智力低下也比較常見，如果發(fā)現(xiàn)兒童智力低下，首先家長(zhǎng)要有足夠的耐心，保持良好的心態(tài)，耐心的幫孩子克服缺點(diǎn)，另外對(duì)于孩子的處境也要有一個(gè)清晰的了解，在飲食上也要注意營(yíng)養(yǎng)搭配，同時(shí)多鍛煉孩子的四肢靈活性，讓他們從簡(jiǎn)單的事情做起，慢慢增加難度，鍛煉協(xié)調(diào)性。
作為家長(zhǎng)最為揪心的事情，是兒童被確診為智力低下，智力低下的兒童，不僅自身的生活無法自理，社交能力以及身體成長(zhǎng)也會(huì)和正常的兒童有很大的差異性。雖然智力低下的兒童和正常兒童相比有明顯的差距，但是通過后期的教育及鍛煉，智力也會(huì)有所提升。那么，兒童智力低下怎么辦？
一、保持良好的心態(tài)
如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)兒童智力低下，會(huì)非常擔(dān)心和不耐煩，心態(tài)出現(xiàn)問題，無法好好教導(dǎo)孩子，使孩子更加自卑、緊張，表現(xiàn)更為笨拙。所以，家長(zhǎng)首先調(diào)整好自己心態(tài)，在教導(dǎo)孩子時(shí)要保持耐心、平等對(duì)待，不要把孩子視為有缺陷的人，讓孩子慢慢建立起信心，不要用一些惡言來嘲笑、譏諷和刺激孩子。
二、耐心幫助孩子克服缺點(diǎn)
父母需要觀察孩子，因?yàn)楦改付际呛⒆幼钣H近的人，可以根據(jù)孩子特點(diǎn)來選擇最合適的培訓(xùn)方法，讓孩子一步一步地成長(zhǎng)，不要操之過急。在孩子學(xué)習(xí)過程中，可以反復(fù)練習(xí)，直到他能夠掌握這個(gè)過程為止，讓他在頭腦中建立一個(gè)系統(tǒng)。學(xué)會(huì)激發(fā)孩子思考，讓患者敢于思考，形成思維習(xí)慣，讓孩子多練練，這樣孩子就能取得一定的進(jìn)步。
三、對(duì)孩子的處境有一個(gè)清晰的了解
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子與同齡人表現(xiàn)不同時(shí)，必須注意觀察，對(duì)孩子情況有一個(gè)準(zhǔn)確把握，可以去醫(yī)院尋求醫(yī)生幫助，正確的治療，避免錯(cuò)過最好的治療和改變的機(jī)會(huì)。
四、營(yíng)養(yǎng)搭配
兒童營(yíng)養(yǎng)需求很高，特殊兒童需要更多關(guān)注，嘗試與營(yíng)養(yǎng)師和醫(yī)生溝通，讓孩子有一個(gè)更好的營(yíng)養(yǎng)搭配，讓孩子在營(yíng)養(yǎng)方面得到補(bǔ)充，解決營(yíng)養(yǎng)問題，然后再治療孩子問題，為孩子的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
五、多進(jìn)行鍛煉
訓(xùn)練孩子在站立、行走、跑步等方面的熟練程度，并訓(xùn)練孩子四肢靈活性。訓(xùn)練孩子可以從一些小事情開始，然后慢慢擴(kuò)大做一些難度大的事情，可以玩一些物品、按鈕等精細(xì)動(dòng)作，最后可以拆卸物品等復(fù)雜動(dòng)作，進(jìn)行輔助治療。
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