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多動(dòng)癥這個(gè)病是比較復(fù)雜的疾病，它不像說(shuō)肺炎是感染引起的，我控制了感染，這肺炎就好了。多動(dòng)癥的原因是很復(fù)雜的，他是腦功能代謝紊亂性的病，目前說(shuō)法不一，目前有的說(shuō)法是遺傳，就說(shuō)明孩子生下來(lái)就是腦功能失調(diào)，系統(tǒng)的功能紊亂，腦的功能介質(zhì)紊亂造成的，這是一方面。另外就是環(huán)境，你說(shuō)孩子生長(zhǎng)的環(huán)境，孩子經(jīng)常處于一個(gè)緊張的大腦，這種功能失調(diào)狀態(tài)中，也容易造成孩子多動(dòng)癥，總之多動(dòng)癥的原因，目前世界上也沒(méi)有一個(gè)公認(rèn)的原因，它可以是遺傳的，也可以是后天造成的，我們?yōu)榱吮苊舛鄤?dòng)癥的出現(xiàn)，我們應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍，對(duì)孩子不要過(guò)于冷淡，或孩子出現(xiàn)什么學(xué)習(xí)成績(jī)不好，或者是出現(xiàn)情緒不好的話，要多加以關(guān)心，不要打罵孩子，不要對(duì)孩子造成身心的傷害。因?yàn)槎鄤?dòng)癥它是一個(gè)病情非常復(fù)雜的疾病，需要我們家長(zhǎng)和社會(huì)來(lái)共同關(guān)心這些孩子，而不是單純就從藥物就可以治療的。所以這個(gè)病是原因是很復(fù)雜的。

小兒多動(dòng)癥這個(gè)病在不同的年齡可能有不同的表現(xiàn)，他小的時(shí)候可能是動(dòng)作比較多，好動(dòng)坐不住，往往就是好沖動(dòng)、情緒易激動(dòng)、膽小這些表現(xiàn)，再大一點(diǎn)可能就是注意力特別不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，和同學(xué)關(guān)系也不好，影響了他的社會(huì)交往，影響了他的學(xué)習(xí)。如果再大一些，成年人可能就會(huì)影響他的社會(huì)功能了，他可能工作能力、社會(huì)交往方面都會(huì)差一些，小兒多動(dòng)癥很少的能自愈，是我們不能掉以輕心，這個(gè)病發(fā)展下來(lái)，在成年人可能還會(huì)遺留下來(lái)一些人格的障礙，小兒多動(dòng)癥很少能自愈的。所以得了這個(gè)病，我們家長(zhǎng)不能任其發(fā)展，要早期的治療。根據(jù)醫(yī)生的建議，還要采取多方面的配合，家長(zhǎng)、社會(huì)、老師關(guān)心這些孩子，有的孩子癥狀可以得到明顯的改善，但是自愈的機(jī)會(huì)是很少的，所以得了多動(dòng)癥的孩子，一定要早期的治療，期待他自愈的可能性是很小的。因?yàn)樗L(zhǎng)大了以后可能會(huì)遺留一些很多的壞毛病，就是我們說(shuō)的人格的異常，這個(gè)多動(dòng)癥是不能忽視的，要趕緊治療。

兒童多動(dòng)癥的主要癥狀有三個(gè)方面，它的核心癥狀就是注意力缺陷。比如說(shuō)小孩上課不注意聽(tīng)講，小動(dòng)作多，丟三落四，或者是稍微別人有點(diǎn)什么事，他就容易分心，坐在教室里邊，看著窗外，有些女孩就是注意力不集中，就表現(xiàn)像在白日做夢(mèng)，上著課好像在眼睛在看著老師，但她心就不知道想到哪去了。但還有些小孩屬于小動(dòng)作多以外，有些做事丟三落四，一件事情做不到底，這是注意力缺陷，這是他的核心癥狀之一。再有的癥狀就是多動(dòng)，就咱們老百姓經(jīng)常說(shuō)的多動(dòng)癥，他就伴有多動(dòng)，多動(dòng)癥就表現(xiàn)出，比如說(shuō)小孩不分場(chǎng)合的，比如說(shuō)有些時(shí)候在上課的時(shí)候，應(yīng)該是不能夠下位子專心聽(tīng)講的地方，上著課他可能下位置，或者是前面的小孩在做什么事，他就捅人家，去干擾旁邊的小孩，或者是一些多動(dòng)癥狀，或者是到了下了課之后爬高、翻墻、爬樹(shù)動(dòng)作特別多，屬于一種興奮狀態(tài)挺明顯的。還有一種就是脾氣特別暴躁，稍微有點(diǎn)事可能就特別沖動(dòng)，又容易發(fā)脾氣，所以他就容易跟同學(xué)關(guān)系處理不好。當(dāng)然還有一些小孩還可以出現(xiàn)品行上的問(wèn)題，還有一些小孩可以出現(xiàn)反社會(huì)的問(wèn)題，還有可以導(dǎo)致小孩的犯罪，甚至犯罪的問(wèn)題都可能出現(xiàn)?？傮w來(lái)說(shuō)多動(dòng)癥的癥狀可能有些從嬰兒的時(shí)候就可能能發(fā)現(xiàn)有些癥狀，但是他真正的診斷在六歲以后，還有一些情緒方面的異常，喜怒無(wú)常的，容易跟家里父母關(guān)系搞不好，同學(xué)關(guān)系不好，當(dāng)然也有部分小兒多動(dòng)癥的癥狀逐漸發(fā)展到成人之后，成人之后多動(dòng)的癥狀減少了，但是沖動(dòng)癥狀、注意力缺陷可能減少，減少它肯定是沖動(dòng)這方面。因?yàn)槌霈F(xiàn)這個(gè)分型它主要是通過(guò)這些癥狀，它分為注意力缺陷為主型，還有就是比如說(shuō)多動(dòng)沖動(dòng)型，還有一種混合型，幾樣子在一個(gè)小孩身上出現(xiàn)。

多動(dòng)癥的治療也是綜合性的治療。首先在藥物方面，一般是在六歲以上的時(shí)候，可以給一些西藥方面的治療，比如說(shuō)有神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的藥物，比如說(shuō)像哌甲酯類的，也有像非神經(jīng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮劑的，比如說(shuō)像托莫西汀，還有采用一些中藥。小兒多種癥除了藥物治療以外，它還可以進(jìn)行綜合的物理康復(fù)治療，比如說(shuō)我們做一些生物反饋，感統(tǒng)訓(xùn)練，還有注意力訓(xùn)練等等。再就是要注意他心理行為的治療。比如說(shuō)他有些心理障礙，要注意到家長(zhǎng)要多關(guān)心她，要結(jié)合學(xué)校的老師，醫(yī)生共同來(lái)對(duì)小孩進(jìn)行關(guān)心治療，比如說(shuō)不要打罵孩子，一定要講道理，給他疏通，給他講道理，給他多做一些教育，還有就是家庭環(huán)境要注意一下，比如說(shuō)父母愛(ài)吵鬧，在孩子面前盡量避開(kāi)，改變一下家庭的環(huán)境，對(duì)孩子的多動(dòng)癥的治療也是有好處的。

多動(dòng)癥診斷后要及時(shí)的給予早期治療并且堅(jiān)持長(zhǎng)期系統(tǒng)治療，定期評(píng)估，調(diào)整治療方案，同時(shí)要求患兒、家長(zhǎng)、老師共同參與。治療方案一共包括兩種，分別是藥物治療和行為治療，對(duì)六歲以上的患者建議行為治療及藥物治療并行。六歲以下的患者可以先試試行為治療，如效果不佳在考慮藥物治療。與此同時(shí)患兒和家長(zhǎng)的教育，以及教育和咨詢支持都是必不可少的。藥物治療是基礎(chǔ)，藥物和行為共同治療是最佳的治療方案。藥物最佳治療是在最早的治療時(shí)間達(dá)到最好的療效。如果一種藥物在達(dá)到最大劑量時(shí)仍然沒(méi)有臨床療效，就可以考慮換另一種藥物。目前，多動(dòng)癥藥物包括兩類藥物：一類是中樞性興奮劑，常見(jiàn)的有哌甲酯緩釋片；再一類是非中樞性興奮劑，主要是托莫西汀。