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                        精神科
                    
        

        

        
    
        
        
        
            
        下支架可以解決吞咽困難嗎？
        
            
        
                
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        問題描述：
        
            
        下支架可以解決吞咽困難嗎？
        
        
        
        
        
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                張文同
            
        
            
        
                張文同
                山東大學齊魯醫(yī)院
                主任醫(yī)師
                
                
            
        
            
        放支架屬于一種紓解癥狀的方法,放支架目的是撐大食道,讓腫瘤部位有空隙讓食物漫過,并沒有壓制腫瘤的生長,對于疾病本身沒救治意義.有的過段時間還是不能夠吃晚飯甚至需要有再次下支架。因此對于患者再次出現(xiàn)的進食困難的問題，還是要從跟上去救治，比如說可以服食食道通互相配合抗衰老的藥物一同運用，這樣才能標本兼治!需要聲明注意建議您要放松心情，要多補充鈣質(zhì)，保持愉悅的心情，避免辛辣。
        
        
        
                

        
        

        
                
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        自閉癥的孩子可能會表現(xiàn)出一些與普通兒童不同的行為特征，這種“千奇百怪”的現(xiàn)象常常讓家長感到困惑甚至擔憂。但自閉癥本身是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，其核心特征集中在社會交往障礙、語言發(fā)育遲緩、興趣狹窄和行為刻板等方面，而非完全異常的智力發(fā)育。孩子的一些特殊行為可能是自閉癥特質(zhì)的體現(xiàn)，而非單純的“異常”。
1. 社會交往障礙
自閉癥兒童在社會交往中常會表現(xiàn)出對他人缺乏興趣。比如，他們可能避免與他人目光接觸，不主動尋求關(guān)注，也不喜歡擁抱或觸碰。這些表現(xiàn)可能會被誤解為冷漠或者孤僻，但實際上，這是因為他們在處理情感表達和人際互動方面存在天然的障礙。家長可以嘗試通過日?；雍陀螒?，逐步引導孩子建立簡單的社交聯(lián)系。
2. 語言發(fā)育問題
許多自閉癥兒童在語言發(fā)育上會比同齡人慢，或者展現(xiàn)出不尋常的語言模式。比如，他們可能機械地重復某些詞句（稱為“模仿言語”），或表達方式不符合語境。針對這一點，家長可以通過語言治療課程幫助孩子提升語言能力，同時多在生活中創(chuàng)造語言互動的機會，耐心引導孩子表達自己的需求和情感。
3. 興趣狹窄與行為刻板
自閉癥孩子通常對某些特定的事物特別專注，比如對小物件的關(guān)注或重復某些動作。雖然這些行為在旁人看來有些“怪異”，但它們可能是孩子試圖通過固定的行為模式來獲得安全感的一種方式。家長可以嘗試在孩子的興趣點上加入新的元素，引導他們逐漸接受更廣泛的活動和事物。
4. 情緒異常
情緒波動大是許多自閉癥孩子的典型特征，比如容易突然暴躁、哭鬧或者陷入沉默。這些情緒反應往往與他們的感知過于敏感或表達能力受限有關(guān)。家長可以通過觀察孩子的日常反應，了解引發(fā)情緒波動的原因，并通過安撫和積極引導來幫助孩子穩(wěn)定情緒。
如何幫助自閉癥孩子更好地成長？
如果懷疑孩子患有自閉癥，及時就醫(yī)診斷是關(guān)鍵。專業(yè)的干預治療可以顯著改善孩子的語言能力和社交技能。在日常生活中，家長需要為孩子創(chuàng)造一個支持性環(huán)境，比如建立規(guī)律的作息、耐心陪伴、以及通過游戲和交流增強孩子的自信心。同時，多參與心理咨詢或家長支持小組，也能幫助家長更好地理解和應對孩子的獨特需求。
自閉癥孩子雖然在成長過程中會面臨許多挑戰(zhàn)，但通過科學的干預和家庭支持，他們同樣可以展現(xiàn)出獨特的能力和潛力。家長的耐心與關(guān)愛，是他們健康成長的重要基石。