林燕
山東第一醫(yī)科大學附屬皮膚病醫(yī)院
副主任醫(yī)師
自閉癥并不等同于弱智，盡管兩者有時會同時出現(xiàn)。自閉癥是一種發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為社會交往困難、語言發(fā)育遲緩、興趣范圍狹窄和行為刻板。許多自閉癥患者可能會有不同程度的智力發(fā)育遲滯，但這并不意味著他們都是弱智。弱智則是指智力功能低下，通常是由于先天性大腦發(fā)育不全或損傷導致的。自閉癥和弱智是兩個不同的概念，不能簡單地混為一談。
1、社會交往障礙是自閉癥的一個顯著特征。這種障礙表現(xiàn)為缺乏與他人交流的興趣和能力，例如避免眼神接觸、缺少言語交流，甚至在大笑時也顯得不自然。雖然有些自閉癥患者具備一定的人際交往能力，但他們的社交行為往往相對淺顯。
2、語言發(fā)育障礙是另一個常見的癥狀。許多自閉癥兒童在語言發(fā)育上存在明顯的困難，這可能表現(xiàn)為語言交流減少、非語言交流障礙以及語言形式或聲音異常等。
3、興趣狹窄和行為刻板也是自閉癥的典型表現(xiàn)。自閉癥兒童可能會對某些特定事物表現(xiàn)出強烈的興趣，而這些興趣往往不易改變，并且不會顯著影響他們的性格和情感。
4、自閉癥患者常常伴有精神發(fā)育遲滯。大多數(shù)自閉癥兒童在智力發(fā)育上存在遲滯，這使得他們在學習和生活中需要額外的支持。
自閉癥患者可能還會有注意缺陷和多動障礙，表現(xiàn)為注意力不集中和多動行為。在某些情況下，他們可能會出現(xiàn)情緒易激惹、焦慮、睡眠障礙和進食紊亂等問題。由于自閉癥是一種嚴重的發(fā)育障礙，及時的醫(yī)療干預和支持對于改善他們的生活質(zhì)量至關(guān)重要。家長可以通過營造良好的教育環(huán)境，積極與孩子溝通交流，鼓勵他們參與社交活動，從而促進他們的智力和社交能力的發(fā)展。
