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        為何孩子喜歡聽故事 怎么編出孩子想聽的故事
        
            
        
              
              嬰幼兒編輯
              博禾醫(yī)生
              
        
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        每一個(gè)孩子都期待聽爸爸媽媽講故事，你仍在一味的讀各種故事書么？為什么不即興表演寫作故事給孩子聽呢？會(huì)提升孩子對(duì)你的欽佩哦！孩子們會(huì)很自豪的說(shuō)：“父親腦中藏了成千上萬(wàn)的故事！”那麼怎么給孩子編故事呢？
        為何孩子喜愛聽故事
        大家必須想象，少年兒童更必須想象，短短的兩年的日常生活歷經(jīng)使她們的內(nèi)心為想象給予了更高的室內(nèi)空間和更靈巧的觸須。少年兒童每一次聽故事，從客觀和感情上，就能一次次地做到這類從開始到末尾的完滿。實(shí)際上故事的趣味性沒有末尾，只是在坎坷的全過(guò)程中，少年兒童必須聽故事事實(shí)上便是在感受享有這類奇特的心理狀態(tài)。孩子喜愛聽故事，由于故事能主要表現(xiàn)出全世界各種各樣不一樣的面貌。它表述了實(shí)際意義，體現(xiàn)了美與丑、善與惡和聰慧。當(dāng)孩子聽見好的故事，他在心里就留有了很多界面，如山林中的古城堡、漂亮的公主、心地善良的小精靈、邪惡的惡魔。雖然他沒有親眼目睹見過(guò)這種事情，但他可用他本質(zhì)的雙眼看到，這一本質(zhì)的雙眼便是創(chuàng)造力。創(chuàng)造力越發(fā)豐富多彩的少年兒童就越喜愛聽他人講故事。
        怎么編出孩子要聽的故事
        1、明確角色
        角色分人或動(dòng)物，動(dòng)物就無(wú)須多講了，小狗小貓小白兔乃至巨林豬都能夠做為主角，如果選拔人才為主角得話，最好挑選孩子最熟悉的人，例如“你自己”“小舅”“xx親哥哥”等，那樣孩子觸碰起來(lái)容易接受和了解。
        2、將日常生活歷經(jīng)編寫成故事
        不清楚為何，每一個(gè)孩子針對(duì)父母小時(shí)候產(chǎn)生過(guò)的事，都擁有深厚的興趣愛好，也許這也是根據(jù)愛的一種好奇心吧。當(dāng)父母有時(shí)候提到自身小時(shí)候的一些有趣的事，每每這時(shí)候，孩子便會(huì)立刻就變?yōu)橥奈淬?，打破沙鍋問到底?/p>
        實(shí)際上父母能夠?qū)⒆陨硇r(shí)候經(jīng)歷過(guò)的一些有趣的事講給孩子聽。實(shí)際上，除開喜愛聽父母小時(shí)候的故事，孩子還喜愛聽自身小時(shí)候產(chǎn)生的有趣的事。這種幸福又有意思的故事，也可以讓孩子更認(rèn)識(shí)自己，從這當(dāng)中感受到爸爸媽媽的愛和能量，而這種都是會(huì)匯聚成滋潤(rùn)孩子內(nèi)心的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
        3、只講開始，使他試著故事接龍游戲
        在給兒童講他了解的故事時(shí)，可在最有意思或最驚險(xiǎn)刺激時(shí)慢下來(lái)，讓孩子嘗試將這一劇情說(shuō)完。比如：“我與你那時(shí)就要橫穿馬路，突然……發(fā)生什么事？”此外，還能夠?qū)⒑⒆恿私獾墓适碌拈_始講出去，隨后規(guī)定他說(shuō)出故事的末尾；或是，由孩子講這一故事的開始，由你而言末尾。那樣講故事不但能提升兒童的接納力，塑造她們的想像力，并且能使兒童覺得自身也有講故事的本事。事實(shí)上，過(guò)不上多長(zhǎng)時(shí)間，孩子就能自身編故事，并講讓你聽了。
        
          
        
          
          
        
                                              
        
          
                    
          
          

                  
        
                
        
          
        
            延伸閱讀
          
        
          
        
            











          
        
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