陳云霞
臨汾市人民醫(yī)院
副主任醫(yī)師
自閉癥患者的社交能力差主要是由于這種疾病本身的特性所致。自閉癥，又稱孤獨(dú)癥，是一種起病于嬰幼兒時(shí)期的心理發(fā)育障礙性疾病?；颊咄ǔ?huì)表現(xiàn)出不同程度的社會(huì)交往障礙、語言發(fā)育障礙、興趣狹窄和行為刻板，但大多數(shù)患者的智力水平并不受影響。了解這些特性可以幫助我們更好地理解自閉癥患者在社交方面的挑戰(zhàn)。
1、社會(huì)交往障礙：自閉癥患者在社交方面的障礙是非常明顯的。他們往往不愿意與他人交往，甚至可能害怕被嘲笑。這種社交障礙導(dǎo)致他們很難建立和維持友誼，表現(xiàn)得孤僻和不合群。對(duì)于他們來說，社交并不是一件輕松的事情，可能更像是一個(gè)需要努力克服的挑戰(zhàn)。
2、語言發(fā)育障礙：語言是社交的橋梁，但自閉癥患者在這方面常常遇到困難。他們可能會(huì)出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，表現(xiàn)為言語減少、語言形式及內(nèi)容異常、言語緩慢等。這些語言障礙使得他們?cè)谂c他人溝通時(shí)更加困難，進(jìn)一步加劇了社交障礙。
3、興趣狹窄和行為刻板：自閉癥患者通常表現(xiàn)出對(duì)某些事物的極端興趣和刻板行為。他們可能對(duì)玩具沒有特別的興趣，但會(huì)對(duì)某些特定的事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的依戀。這種興趣的狹窄和行為的刻板使得他們?cè)谏缃粓?chǎng)合中顯得與眾不同，可能會(huì)被誤解或排斥。
4、其他特征：許多自閉癥患者還會(huì)表現(xiàn)出注意缺陷和多動(dòng)障礙，這些特征進(jìn)一步影響了他們的社交能力。他們可能難以集中注意力，手腳不靈活，不能注意個(gè)人衛(wèi)生等，這些都可能成為社交的障礙。
如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有類似癥狀，盡早帶孩子去醫(yī)院的精神心理科進(jìn)行評(píng)估和診斷是非常重要的。通過病史問診和心理評(píng)估量表，醫(yī)生可以幫助明確病情。家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)給予孩子更多的陪伴和溝通，這對(duì)孩子的康復(fù)有很大的幫助。理解和支持是幫助自閉癥患者改善社交能力的重要因素。
