誰(shuí)斷絕了孩子的競(jìng)爭(zhēng)力
![](https://static3.bohe.cn/article/pc/images/pic1.png)
近年來(lái),很多人罵學(xué)校教育使自己的孩子素質(zhì)惡化,使孩子失去國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。從觀察的角度來(lái)看,作為父母不應(yīng)該抱怨學(xué)校。畢竟,教育改革工程很大,并不是一朝一夕就能解決所有的教育問(wèn)題。事實(shí)上,如果沒(méi)有父母的積極合作,只依靠學(xué)校教育也很難實(shí)施教育改革計(jì)劃。所以,我們?cè)谂u(píng)教育部門或責(zé)怪學(xué)校老師的時(shí)候,有時(shí)會(huì)想到我們的監(jiān)護(hù)人自己做了什么
早上送女兒上學(xué),經(jīng)過(guò)一些小學(xué)。家長(zhǎng)、學(xué)生、老師和學(xué)校的志愿者共同擔(dān)任演出的交流記,給人留下了深刻的印象。可以很確定的是:這些孩子的競(jìng)爭(zhēng)力的確是斷送在我們這些大人手中!如果大家有空的話,只要找一天去小學(xué)門口,就有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)每天上演的節(jié)目。
一、大人成為書(shū)童,幫助孩子背書(shū)包。
大多數(shù)孩子都是成年人的寶物,所以不想讓自己的孩子受苦。也許每個(gè)人都認(rèn)為小時(shí)候都有很多罪行,所以發(fā)誓讓孩子過(guò)上美好的生活。學(xué)校門口總是有很多家長(zhǎng)和女傭成為書(shū)童,為孩子們背著書(shū)包,拿著水瓶。這些書(shū)包真的讓孩子負(fù)擔(dān)不起嗎?背書(shū)包學(xué)校是孩子們?yōu)樽约汗ぷ髫?fù)責(zé)的基本工作,也是承受壓力訓(xùn)練的開(kāi)始。連最基本的訓(xùn)練機(jī)會(huì)都被監(jiān)護(hù)人奪走后,這些孩子將來(lái)有什么樣的壓力呢?
二、家長(zhǎng)隨意停車,堅(jiān)持送孩子過(guò)馬路。
一般來(lái)說(shuō),學(xué)校門口附近的斑馬線有義務(wù)人員和老師護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。但是,很多家長(zhǎng)不安,義工和老師護(hù)送孩子過(guò)馬路,隨便停車,不管后面的堵車怎么嚴(yán)重,都要把孩子送到學(xué)校門口,送到教室!這時(shí),孩子扮演的角色是個(gè)小皇帝。這位小皇帝不是自愿的,而是父母?jìng)冏约鹤龅?。小時(shí)候?qū)W習(xí)的遵守交通規(guī)則在這里不存在。最糟糕的是,在孩子和同學(xué)面前,父母?jìng)冏隽俗顗牡氖痉丁<议L(zhǎng)們?cè)诒г购⒆影缘?,不遵守?guī)則的同時(shí),要好好考慮自己,認(rèn)真考慮,容易得出結(jié)論。
三、孩子的眼睛無(wú)尊長(zhǎng),監(jiān)護(hù)人看不見(jiàn)。
以前上小學(xué)的時(shí)候,教師教的第一件事是,教師必須向教師致敬。這個(gè)教育不是八股,而是最基本的禮貌教育,也是尊師重道的開(kāi)始。但是,在學(xué)校門口,看到孩子們站在老師門口,幾乎都是老師積極向孩子們打招呼。有些孩子至少禮貌地應(yīng)對(duì),但更多的孩子面無(wú)表情地進(jìn)入校園。更令人驚訝的是,父母似乎不在乎。這種情況不令人驚訝嗎?
四、孩子不想下車,父母哀求。
校門口擠了一堆轎車,里面的小霸王可能還沒(méi)醒,或者心情不好。門打開(kāi)了,但孩子不下車。孩子脾氣不好,反而沒(méi)什么特別的,但監(jiān)護(hù)人的現(xiàn)場(chǎng)處理方令人大開(kāi)眼界!有說(shuō)理者,有罵人的人,有僵硬的人,最精彩的人不要太哀求。爸爸媽媽苦口婆心答應(yīng)帶他去麥當(dāng)勞,買他喜歡的玩具,好像只希望他龍心大悅,而不是教育他什么是對(duì)的。只要他愿意下車,孩子就可以向大人要求。每天來(lái)一次這樣的機(jī)會(huì),會(huì)成為孩子習(xí)慣性強(qiáng)迫父母的小費(fèi)。
兒童的才能,聰明地允許高低,學(xué)習(xí)成績(jī)也不同。但這些真的不是最重要的!生活教育和學(xué)習(xí)態(tài)度是孩子未來(lái)影響一生的條件。很多家長(zhǎng)把教育這件事全部丟給學(xué)校老師,是多么的欠條。在很多人認(rèn)為提出專業(yè)教育理念的同時(shí),我們教育孩子的方法可能是教育最大的障礙孩子的競(jìng)爭(zhēng)力是否就是斷送在我們手中?
教養(yǎng)兒女的金科玉律
已有愈來(lái)愈多的跡象顯示,強(qiáng)調(diào)尊重孩子,鼓勵(lì)孩子的新觀念橫掃我國(guó),卻被有些人解釋為“少管”或“不管”,以致教出不少“小霸王”,“蠟筆小新”,和自殘或傷人甚至動(dòng)輒殺人取人性命的青少年。
美國(guó)的情況類似我們,被寵壞的孩子類似惡霸,使得愈來(lái)愈多心理及教育專家發(fā)展出更新的教育理論“合理管教”。父母應(yīng)該以愛(ài)為基礎(chǔ)教兒女“紀(jì)律”的觀念。
心理學(xué)教授史坦伯格指出,教養(yǎng)最常犯的錯(cuò)誤就是“參與不足”以及誤解了“把孩子當(dāng)朋友對(duì)待”的真意,以致給他完全自由,無(wú)法準(zhǔn)確掌握孩子的行為與行蹤。以孩子為中心的理念已經(jīng)成為容忍惡行的口頭,對(duì)孩子期待更高這本書(shū)的作者戴門教授指出。
實(shí)際上,教育應(yīng)兼顧敏感性和嚴(yán)格性。如果父母有引導(dǎo)和規(guī)范,他們可以避免孩子的身心狀況。家庭心理專家羅斯蒙指出,在兒童性格發(fā)展期間,教育需要適量的維生素n。也就是說(shuō),父母必須勇敢地對(duì)孩子說(shuō)NO,孩子才能學(xué)會(huì)區(qū)分什么是能,什么是不能。
綜合專家意見(jiàn),合理管教,父母有金科玉律:
1,成為父母,不是朋友
成為父母的首要任務(wù),而是不想成為孩子的朋友。因?yàn)楦改傅囊馑际墙o孩子制定規(guī)則,理解下劃線在哪里。美國(guó)心理學(xué)家霍恩指出,孩子需要的的是教他如何解決問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)人,而不是只聽(tīng)他泣卻無(wú)能為力的朋友。澳大利亞親子專家畢德福也說(shuō),孩子們需要知道什么是規(guī)則,誰(shuí)在家決定,這樣孩子們就可以在安全的感覺(jué)中成長(zhǎng)。
所謂“尊重孩子”并非放任孩子為所欲為,“把孩子當(dāng)朋友對(duì)待”也不是不教他規(guī)矩禮貌,否則孩子很容易依人性傾向,主張“只要喜歡有什么不可以”。不懂尊重父母,也不會(huì)尊重其他人。教育學(xué)家魏世臺(tái)說(shuō),現(xiàn)代父母對(duì)孩子說(shuō)對(duì)不起,常見(jiàn)的職業(yè)女性7點(diǎn)回家對(duì)孩子說(shuō)對(duì)不起,還沒(méi)有煮晚飯,抱怨母親沒(méi)有早點(diǎn)回家的孩子們已經(jīng)10歲以上了,看電視不知道做家務(wù)。
2、早期規(guī)范
孩子從小就要管教,小時(shí)候不給他規(guī)則的話,長(zhǎng)大后管教就會(huì)抵抗,不能管理。管教態(tài)度前后一致,特別是不要和孩子談判。否則,孩子會(huì)誤以為規(guī)則和原則有商量的馀地。一旦他們有過(guò)“談判”經(jīng)驗(yàn),反而吃定父母,教養(yǎng)當(dāng)然也成了空談。
3,花時(shí)間與孩子相處
愛(ài)孩子,教養(yǎng)孩子,是要和孩子相處。很多父母過(guò)分強(qiáng)調(diào)父子關(guān)系的質(zhì)量就足夠了,和孩子關(guān)系的只有蜻蜓的水。孩子遇到問(wèn)題需要和人商量的時(shí)候,父母不見(jiàn)了。記住問(wèn)題不等人,交往質(zhì)量不能成為戶籍,取代孩子想和父母交往的時(shí)間。心理學(xué)教授史坦伯格說(shuō):經(jīng)常和父母在一起的孩子一般表現(xiàn)很好。
4、控制電子媒體
研究發(fā)現(xiàn)美國(guó)22~34%的年輕犯人,有意識(shí)地模仿電視的犯罪技術(shù)。事實(shí)上,兒童長(zhǎng)期受到暴力色情的動(dòng)畫(huà)、電影集、綜藝節(jié)目、新聞報(bào)道等影響,受到各種色情、暴力信息的制約,模仿媒體的兩性親密行為,學(xué)習(xí)電視主持人的俗語(yǔ),殺人無(wú)悔的情況也不少見(jiàn)。另一項(xiàng)跟蹤12年的研究還發(fā)現(xiàn),大量收視暴力電視節(jié)目的人后來(lái)犯了罪,攻擊性和對(duì)孩子的嚴(yán)懲傾向很高。在提供性教育方面,流行文化取代了父母、宗教和學(xué)校的功能,是現(xiàn)代青少年的一大不幸,史坦伯格感慨道。美國(guó)心理學(xué)家卡倫表示,為了避免孩子受到影響,的時(shí)間和內(nèi)容,以免孩子受到影響。美國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)建議,父母不僅要監(jiān)督孩子看的電視節(jié)目的內(nèi)容,還要把每天看的時(shí)間限制在2小時(shí)以內(nèi)。
4,了解孩子在做什么
孩子在家無(wú)人監(jiān)護(hù)是非常嚴(yán)重的問(wèn)題。大人不在,孩子確實(shí)容易有偏差行為,例如在鄰里街坊間打破窗戶或順手牽羊。即使大人在家,也不知道孩子在做什么,同樣很危險(xiǎn),小學(xué)生打色情電話,青少年在網(wǎng)上下載色情照片,網(wǎng)上的邂逅被誘惑離開(kāi)家等,家人在家關(guān)門。但是,如果能夠先安排孩子的課后活動(dòng),充分利用家人、鄰居、朋友等支援力,即使是雙薪家庭也能放心。
5、不要誤解維護(hù)孩子的自尊心的真意。
真正的“肯定個(gè)人自尊”,應(yīng)來(lái)自他真的達(dá)成某些挑戰(zhàn),而不是凡事必贊美。戴門教授認(rèn)為,很多父母動(dòng)輒把孩子當(dāng)星星捧上天,使得“維護(hù)孩子自尊”一詞失去真正的意義。美國(guó)父親協(xié)會(huì)宏恩也指出,太受保護(hù)的孩子無(wú)法自己解決問(wèn)題。有些父母為了孩子在幸福中成長(zhǎng),過(guò)度照顧孩子,即使孩子沒(méi)有特別努力也大聲贊賞,相反孩子缺乏從錯(cuò)誤和挫折中學(xué)習(xí)處理困難和自己感情的機(jī)會(huì)。很多專家學(xué)者認(rèn)為,孩子需要的是適當(dāng)?shù)淖宰鹦?。否則,受不了挫折,輕則頹廢憂郁,重則自傷。抑郁癥的年齡層向青少年移動(dòng),自殺成為熱潮,是世界父母應(yīng)該注意的警告。
阜新看牛皮癬的醫(yī)院排行榜,阜新治療牛皮癬哪家醫(yī)院出名?阜新最擅長(zhǎng)治...