幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣
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培養(yǎng)會說話的孩子并不困難
3、記憶
1、口感、詩歌和兒歌,有節(jié)奏、朗朗的口感容易記憶,因此可以培養(yǎng)孩子的記憶力
2、有觀察、動作和語言共同參加的活動有助于孩子的記憶,所以可以試著在歌曲、詩歌、故事等中添加動作和照片
3、睡覺前,和孩子談?wù)撘惶彀l(fā)生的有趣事情,讓孩子整理記憶。
親子游戲:動物模仿秀
游戲目的:幫助孩子學習閱讀句子;模仿動物的典型特征;發(fā)展數(shù)概念。
建議:當孩子熟悉了玩法以后,可以讓孩子編一些口令,大人和孩子一起來比賽。
玩法:母親先制作卡片,在卡片上寫動物的名字。例如,像兔子一樣跳3次像小貓一樣輕輕地走等。首先和孩子大聲讀這些密碼,根據(jù)密碼的指示做出相應(yīng)的動作。
四、寫作準備
寫作是小學階段的學習內(nèi)容,但在上小學之前,孩子們已經(jīng)喜歡用筆寫畫。父母應(yīng)該有意識地幫助孩子養(yǎng)成良好的寫作習慣,順利度過寫作的過度階段。
1、坐姿要正確。在寫作初期,最重要的是關(guān)閉好的坐姿。因為處于成長發(fā)育階段,長期坐姿不正確,直接影響孩子骨骼的成長。
2、握筆姿勢必須正確。孩子剛握筆的時候,有時會像拿著筷子一樣握筆。有些孩子用手指握住筆尖,造成寫作困難和身體不良坐姿。
3、提供合適的筆。筆不能太細。太細,孩子用力抓住筆桿也不能太粗。太粗的孩子很難抓住。一般來說,粗細比繪畫用蠟筆好。
正確的坐姿是腰背直立,不能趴在桌子上,身體不能向一邊傾斜,頭稍微低一點,椅子的高度必須符合孩子的坐姿。
父子游戲:連點成線
目的:理解練習握筆的方向
最初玩這個游戲時,可以從最簡單的漢字開始。
玩法:媽媽可以在電腦上打印出一些空心字,然后在空心字的中間點上虛線,告訴孩子從哪里起筆,讓孩子把這些點連起來。
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