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注意缺陷多動(dòng)障礙的治療主要根據(jù)患者及其家庭的特點(diǎn)制定綜合性干預(yù)方案。主要通過(guò)心理治療、藥物治療、行為管理和教育、針對(duì)父母進(jìn)行教育和訓(xùn)練等進(jìn)行治療。藥物治療能短期緩解部分癥狀，對(duì)于疾病給患者及其家庭帶來(lái)的一系列不良影響則更多地依靠非藥物治療方法。1、心理治療：主要有行為治療和認(rèn)知行為治療兩種方式?；颊咄殛P(guān)系不良，對(duì)別人有攻擊性語(yǔ)言和行為，自我控制能力差等。行為治療利用操作性條件反射的原理，及時(shí)對(duì)患者行為予以正性或負(fù)性強(qiáng)化，使患者學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)纳缃患寄埽眯碌挠行袨閬?lái)替代不適當(dāng)?shù)男袨槟Ｊ?。認(rèn)知行為治療主要解決患者沖動(dòng)性問(wèn)題，讓患者學(xué)習(xí)如何去解決問(wèn)題，識(shí)別自己的行為是否恰當(dāng)，選擇恰當(dāng)?shù)男袨榉绞健?、藥物治療：藥物能改善注意缺陷，降低活動(dòng)水平，在一定程度上提高學(xué)習(xí)成績(jī)，短期內(nèi)改善患者與家庭成員的關(guān)系。（1）中樞興奮劑。一線治療藥物，目前國(guó)內(nèi)主要是哌甲酯及其控釋片，低劑量有助于改善注意力，高劑量能改善多動(dòng)、沖動(dòng)癥狀，減少行為問(wèn)題。（2）選擇性去甲腎上腺素再攝取抑制劑，代表藥物托莫西汀，托莫西汀療效與哌甲酯相當(dāng)，且不良反應(yīng)少，耐受性好，已被列為注意缺陷多動(dòng)障礙的一線治療藥物。3、行為管理和教育：教師和家長(zhǎng)需要針對(duì)患者特點(diǎn)進(jìn)行有效行為管理和心理教育，避免歧視、體罰或其他粗暴的教育方法，恰當(dāng)運(yùn)用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的方式提高患者自信心和自覺(jué)性。當(dāng)注意缺陷多動(dòng)障礙患兒的父母和校方確定患兒的病情或行為已經(jīng)影響患兒參加學(xué)習(xí)的能力時(shí)，則患兒可在學(xué)校里接受干預(yù)治療?？蓪⒒純旱淖话才旁诶蠋煾浇詼p少患兒在上課時(shí)的注意力分散，課程安排時(shí)要考慮到給予患者充分的活動(dòng)時(shí)間。4、針對(duì)父母的教育和訓(xùn)練：適合于伴有品行障礙或其他心理問(wèn)題、父母不同意接受藥物治療或父母教育方式不恰當(dāng)?shù)幕颊?。教育和?xùn)練可采取單個(gè)家庭或小組的形式，內(nèi)容主要有：給父母提供良好的支持性環(huán)境，讓他們學(xué)會(huì)解決家庭問(wèn)題的技巧，學(xué)會(huì)與孩子共同制定明確的獎(jiǎng)懲協(xié)定，有效地避免與孩子之間的矛盾和沖突，掌握正確使用陽(yáng)性強(qiáng)化方式鼓勵(lì)孩子的良好行為，使用懲罰方式消除孩子的不良行為。

孩子的多動(dòng)癥也叫注意力缺陷多動(dòng)障礙。這種孩子一般來(lái)說(shuō)不是家長(zhǎng)眼里覺(jué)得孩子比較淘氣，老多動(dòng)，就是多動(dòng)障礙，這個(gè)要經(jīng)過(guò)一系列的比較嚴(yán)格的篩查，然后要經(jīng)過(guò)專門(mén)的醫(yī)生來(lái)診斷，要有心理方面的專家，要有醫(yī)生的一些共同的多次的診療，還有一些心理的咨詢，還有一些測(cè)評(píng)評(píng)分才能做出一個(gè)正確的判斷。這種注意力缺陷多動(dòng)障礙孩子往往也是病因不清的，可能也存在一定的家庭遺傳。社會(huì)因素，還有一些大腦的神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育不同步，或者說(shuō)是某些方面的缺陷，這個(gè)一般也是屬于神經(jīng)精神方面的疾病，它不屬于我們通常說(shuō)的是哪個(gè)大腦出問(wèn)題了，大腦炎或者說(shuō)是心臟問(wèn)題，它不屬于這一類的病。它首先不是一個(gè)對(duì)生命造成一個(gè)危害的病，但是他對(duì)人格，對(duì)性格，對(duì)他今后的能力，社會(huì)的適應(yīng)能力，它都是有一個(gè)有影響的一個(gè)疾病。

兒童多動(dòng)癥也就是叫兒童注意力缺陷多動(dòng)障礙。這個(gè)病一旦確診以后，要治療也是要找專業(yè)的醫(yī)生來(lái)做治療。這個(gè)治療一般來(lái)說(shuō)對(duì)于五歲以下的孩子不主張是用藥物治療的，一般來(lái)說(shuō)六歲以上可以考慮藥物治療。在治療之前首先還是鼓勵(lì)先做心理疏導(dǎo)，然后一些家庭的或者他的一些社會(huì)關(guān)系人物的一些協(xié)調(diào)來(lái)做一些治療。一般來(lái)說(shuō)如果做藥物治療的話是指六歲以上，這個(gè)治療一般來(lái)說(shuō)用的西藥是選擇一些精神科方面的藥物，屬于像神經(jīng)興奮性這一類的藥，這些藥一般來(lái)說(shuō)也得?？漆t(yī)生開(kāi)，所以家長(zhǎng)也不要病急亂投醫(yī)，到處看病，這個(gè)一般我們中醫(yī)有時(shí)候也可以嘗試用中醫(yī)治療。中醫(yī)治療一般也是從心肝入手，寧心安神，祛風(fēng)止痙，健脾益氣，從這些方面來(lái)做治療。

多動(dòng)癥這是小兒行為的異常，他通常表現(xiàn)為沖動(dòng)、傷害行為、注意力不集中、影響學(xué)習(xí)成績(jī)、影響生長(zhǎng)發(fā)育，影響社會(huì)適應(yīng)能力，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)性格障礙等。要意識(shí)到疾病，因?yàn)槎鄤?dòng)癥在小時(shí)可能表現(xiàn)為跟孩子、同學(xué)之間關(guān)系不融洽，學(xué)習(xí)成績(jī)差，好斗行為，這些易傷到，這些對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的影響，這是短期的危害。如果大了的話，多動(dòng)癥的孩子他的社會(huì)適應(yīng)性功能比較差，有的多動(dòng)癥如果得不到妥善治療，長(zhǎng)期對(duì)他心身發(fā)育都有一定的影響，有的孩子多動(dòng)癥成年后會(huì)形成一定的性格障礙，人格有的還會(huì)發(fā)生危害，對(duì)社有一定的危害，有的多動(dòng)癥會(huì)形成偏執(zhí)那種人格，所以多動(dòng)癥出現(xiàn)了這種，為了避免這些危害，要早期地認(rèn)識(shí)到危害嚴(yán)重性，避免成人后對(duì)他的社會(huì)工作、家庭造成一定的影響，所以要早期的發(fā)現(xiàn)這種疾病，早期的帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行治療，采取綜合治療，目前對(duì)多動(dòng)癥治療方法有很多，可以有效治療多動(dòng)癥，避免造成后的危害出現(xiàn)。

預(yù)防小兒多動(dòng)癥要從孕期開(kāi)始，遠(yuǎn)離放射性物質(zhì)、避免病毒性感染以及盡量自然分娩等。小兒多動(dòng)癥是輕微腦損害、損傷，預(yù)防要從孕期開(kāi)始，如孕期要避免母親接觸放射性毒物，避免感染性疾病發(fā)生，如病毒感染、風(fēng)疹類疾病。另外盡量采取自然分娩，盡量避免剖腹產(chǎn)。生下來(lái)如果缺氧，要進(jìn)行及時(shí)治療。就缺氧、缺血腦病要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)治療，小兒生長(zhǎng)發(fā)育攀爬階段，積極鼓勵(lì)孩子爬行，能有效預(yù)防小兒多動(dòng)癥發(fā)生。