邵自強(qiáng)
中日友好醫(yī)院
主任醫(yī)師
自閉癥是一種常見的廣泛性發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為社會(huì)交往障礙、溝通障礙、興趣狹窄和刻板行為等特點(diǎn)。這些孩子的行為機(jī)制較為復(fù)雜，往往給家庭和周圍人帶來困惑。理解這些行為的背后原因，有助于更好地提供幫助和干預(yù)。
1. 社會(huì)交往障礙
自閉癥孩子往往在與他人交流時(shí)表現(xiàn)出明顯困難，比如他們可能不喜歡與人對(duì)視，也缺乏與同齡人建立伙伴關(guān)系的興趣。這種現(xiàn)象主要源于他們大腦功能的特殊性，使他們無法像普通孩子那樣理解和回應(yīng)社會(huì)情緒信號(hào)。
應(yīng)對(duì)方法：
2. 溝通障礙
語(yǔ)言發(fā)展遲緩或語(yǔ)言能力缺失是自閉癥孩子的另一大特點(diǎn)。有些孩子甚至無法正常說話，即使會(huì)說話，也可能無法理解語(yǔ)言的真正含義，聽不懂復(fù)雜指令或者無法感知他人的情緒。
應(yīng)對(duì)方法：
3. 興趣狹窄和行為方式刻板
許多自閉癥孩子會(huì)表現(xiàn)出對(duì)某個(gè)特定事物的極度依賴，比如反復(fù)看廣告牌、鐘情于旋轉(zhuǎn)木馬等。同時(shí)，他們的行為方式較為刻板，比如反復(fù)拍手、繞圈、擺弄某個(gè)物品等。這種刻板行為通常是他們應(yīng)對(duì)外界壓力和焦慮的一種自我保護(hù)方式。
應(yīng)對(duì)方法：
4. 情緒不穩(wěn)定和攻擊行為
一些自閉癥孩子容易出現(xiàn)情緒失控，比如突然暴躁、過度興奮或攻擊行為。這些行為往往是由于外界刺激引發(fā)的，比如陌生環(huán)境、聲音、光線等導(dǎo)致他們感到不適或壓力過大。
應(yīng)對(duì)方法：
家長(zhǎng)的角色與重要性
如果家長(zhǎng)懷疑孩子存在自閉癥表現(xiàn)，務(wù)必及時(shí)就醫(yī)，由專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行診斷。早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)對(duì)于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。在日常生活中，家長(zhǎng)的理解、耐心和支持將是孩子成長(zhǎng)中最有力的支撐。
通過科學(xué)的干預(yù)方法和專業(yè)的治療，自閉癥孩子的生活質(zhì)量可以逐步改善。每一個(gè)孩子都值得被理解和接納，只要我們耐心陪伴，他們也能找到屬于自己的光芒。
